文档介绍：“正能量·起航”一、活动背景良好的团队精神和积极进取的人生态度,是当代大学生应有的基本素质,也是现当代人人格特质的两大核心内涵。因此,培养个人和团队的协作能力,实现个人和团队的价值重要。素质拓展从本质上讲是一次“体验式学****通过这一次的具有团队性的活动,激发同学们的能量,使每个人的得到锻炼,同时增强其合作意识和进取精神。同时让经贸的正能量之风由学生会干事传递开来。二、活动目的1、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的学生会干部打下基础。3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。4、通过培训,使大家都能参与其中,感受到团队的温暖,感受正能量的威力,使学生会越来越好。三、主办单位经贸管理学院分团委学生会四、活动参与人员经贸管理学院分团委学生会所有成员五、活动时间2012年10月XX日六、活动地点阶202阶203活动流程一、前期工作1、确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。2、对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员。3、将12个部门分为两大组,六个为一组。二、活动期间(90min)(1)分好大组后进行第一项活动:项目名称:个性介绍(50分)(30min)各成员确定各自小组确定小组的队名、口号、队长和logo,队歌。每个团队的自我介绍,logo,队歌和队名的展示。(体现出温馨的家的感,觉,有正能量的体现,微笑,牵手,拥抱,团队等等)由主席助理打分。活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解活动说明:干事们在教室里随机坐好,每个组前面摆好桌子,上面有分数牌,介绍好了,直接加分。(可个人也可团队的个性自我介绍也可二者结合)一、寻找我的快乐组合活动目的:为便于活动开展将一个班分成几个小组,并让他们初步感受团体对个人的重要性。活动时间:30分钟操作:事先准备好与成员人数相等的纸条,用来分组,按照打算划分的小组数目写有与小组数目相等的几种不同的话。让成员每人抽取一张纸条,由同学自愿起来读自己抽到的纸条上的话,抽到写有同样话的同学为同一小组成员。最后,将全班同学分为若干小组(每组8人),也让同学们感受到由个人到团体的内心变化,并感受团体的形成。小组全部形成后,让小组成员一起为自已的小组设计组名,并共同为自己小组设计一个队名、口号、队长和logo,队歌。附纸条内容例如:相亲相爱一家人,有缘千里来相会,团结就是力量,找呀找呀找朋友,海内存知已,天涯若比邻,伸出友爱的手。二、滚雪球活动目的:加深组内成员认识。活动时间:约20分钟活动方式:随机成组,每组8人。组内每人用一句话介绍自己,一句话包括姓名、部门、性格等。在依次介绍中每个人介绍自己之前的所有信息,格式如:“我是来自某某部门性格怎样的某某左边的来自某某部门性格怎样的某某……”当第8位同学顺利完成后,全组为他鼓掌。要求每组出一位代表将全组成员的情况向全团体同学做介绍,并谈活动感想。三、棒打薄情郎目的:尽快相识,增进团体凝聚力。时间:20分钟。准备:旧挂历纸或旧报纸卷成一根纸棒。操作:初次聚会,全体成员围圈而坐,轮流介绍自己的