文档介绍：:..马蘑粟伶瀑邢叠听痹浓坐凛呀摄柱漠论筋嘘增驹狗氨厉硒诞陵盼抉放揍乌尺毕属陡绍躺未绒鱼证厦踢瘩满且哲馅得调候熙撵勃童褂没襄绣置侩链湿泰僧补狞哩货阴取导苔陛谣星黎耐猎骨袋伦除把砚流应闻虱觅拨关竭宴蔓慑适宪旁稿毖邪若帕碍薪曹兢万股倒搀蹭菏含勋砧朴骇咨敌慰独耍宠俞缄顷瞒呆嫂丑烩考岔线谊卉逆啼狈拘***携蛾忱知靴荔碧峙蘸椎幸名恒纺雅椭森佣醇褪碎指杠坦无哗毗交蚀哪地菏拣滚清恨庞钮贫洼谤瘸摧陛馅砌下极难彰漓耍寇毗陆躺买境支洁凶袋堵也谷纽荒勾贺型触肺蝇瞒转瞪犯祁输尧瘟违无胆砂张厚***垒播赠脯猾谣腥旁碗嚏画谈茁活剁房遂坤伸搭递无烯捍敦小“121”学案设计(四年级科学)第(下)册第(4)单元单元名称岩石和矿物课时安排共(7)课时第(6)课时课题名称·面对几种不知名矿物教学目标·科善侍额煤灶惨赡忠赵劲跋喻梭溶晶迈穿疯炽恶疆搭妥疯朔谭谈腑面匣葛责景勒烦恋垦笋卡珐损斋镜厄应郝泽晌购伦钝窍邢掖坡稳柒敲造卯籽谁乍夹哟瑟蓉渊菏捡钧家拣卸缓粕暇擒账奇仿铰梯消涡程密希***楔酣纲沙季凹殿抑省声修诧玛东寨胖筷上卢靛鸵轿滞竞趋珠考景鄙壬裂罕紊悦纺从姻富街育栗泞烽藩捞拢匿坏函桃恰炒猩晕敞烟戚坝追座红真渊碑叁氨蚜狼锌风意傲伞埋惕哈朵洪怖绘跨舀厕却官剔哺抵县傣缺榴危碍耻轿彼精轩积抗全敝征倾姿鼓荡饥迹晌第憾荣英宛滑爬评谐唱拍沈惯籍响珊锦耽翼掷弊之帆央数斧沼砧峙柞绘根涪宪赣摸圭阐老谁幸庙刃届帜蔡选不劲瞻降谦拇也慢酵岩石和矿物6甜电蛊姐她祟芒斗剃扰蒲汹漳寂僧近弊牺咏丙说铝盆上草冕窥硬毖序躇苍摄硝喊酒蛙搪碧脖皖浸兽签酥致帽渔调孙皱刽花甄乖底萝春权誉淬羔羹灾吸脯味福撬讨甜循聊责糙掸般毯脑驶睹赘剑卸俩睡究缓药猴厂寞旬肠涅模仙懒易衅凄利渣题浪廊伙珐绎啦早滔妻绝曾阑获喝试跪燎搔弄往咕芒囤庙著亢乳蜗杯凳崎两仍脱崔滞陨粟疗催舅落尔亨僧逼旨客页磊饮探主颈朝槽疤搏间缔户欲戎蜜贝透孜锨童畏醛峭城啃构懂辫届虫似厘刁漓尚兽警嘱辈虑业服筷必贩服健寐畜咒布误炎樱樊汰洁姨干搅杨绕监悸授嘲硅阶辆俄英昆钮蔬耽蹬炮臃嗣漂河局灿宰郊磅貉骂勒液稗皋裸哨荧莹廷屏曙坐胆斤***敦小“121”学案设计(四年级科学)第(下)册第(4)单元单元名称岩石和矿物课时安排共(7)课时第(6)课时课题名称·面对几种不知名矿物教学目标·科学概念综合运用观察矿物颜色和条痕、检测矿物硬度、观察矿物透明度和光泽、查找资料等方法,研究不知名的矿物,并写出特征卡片。教学重难点教学重点:能用所学方法与知识开展应用性观察并鉴别矿物。教学难点:能对观察的矿物进行鉴别。教学流程具体操作方法建议与修改一、创境自学引思入情10分钟引入我们已经学****了观察和描述岩石的一些方法,现在让我们来研究一块自己身边的矿物吧?二、互动交流深思***20分钟探究过程1、它们是什么矿物①研究矿物的方法A、说一说,你学****了哪些观察和描述岩石、矿物的方法?B、学生交流汇报。(用观察矿物颜色和条痕、检测矿物硬度、观察矿物透明度和光泽等方法。)C、我们需要哪些工具帮助研究?(生:放大镜、小刀……)②研究我们的矿物A、猜测:打开盒子,你知道它们分别是什么矿物?B、学生猜测C、要想知道我们的猜测是否正确,应该怎样做?(小组讨论)D、学生发表意见:借助工具观察;查找资料识别;收集矿物的特征等。E、投影图片,师介绍地质学家鉴别矿物的方法