文档介绍：分数乘法应用题分类练****第一类:求一个数的几分之几是多少?求一个数的几分之几就是用这个数乘以几分之几(分率)一袋大米100千克,吃了,吃了多少千克?练****1、五年级运砖150块,六年级运的是五年级的,六年级运砖多少块?3、小王读一本300页故事书,上午读了全书的1/20,上午读了多少页?4、一桶油10千克,用去了这桶油的,用去了多少千克?5、育民小学有男同学840人,女同学人数是男同学的,这个学校有女同学多少人?6﹑幼儿园有积木120块,黄色的占,红色的占,黄色的比红色的少多少块?7﹑工厂有水泥120吨,第一天运出,第二天运出,第二天比第一天多运出多少吨?8﹑水果店有苹果640千克,梨是苹果的,有梨和苹果共有多少千克?9﹑小刚有玻璃弹子20粒,小强的玻璃弹子是小刚的,两人共有玻璃弹子多少粒?10﹑学校植树120棵,其中是梧桐树,是榆树,其余的是樟树,植樟树共多少棵?11﹑书店有一批新书共4200本,第一周卖出,第二周卖出,还剩多少本没有卖出?12﹑一桶油6千克,第一次用去全部的,第二次用去全部的,还剩多少千克?13﹑一本书240页,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天共看了多少页?14﹑一本故事书320页,第一天看了,第二天看了,第三天应从第几页看起?15、五年级有学生250人,其中去参加植树劳动,余下的去车站打扫卫生,打扫卫生的有多少人?16﹑一根铁丝长45米,第一次用去全长的,第二次用去余下的,第二次用去多少米?17﹑有25吨大米,第一天买出吨,第一天买出余下的,第二天买出大米多少吨?18、粮店有4000千克大米,第一周卖出吨,第二周卖出余下的,,用去,剩下多少分米?20.(1)修一条500米的公路,已经修了,还剩下多少米?(2)修一条公路,已经修了,还剩下300米,这条公路多少米?21.(1)鸡场养有小鸡2240只,中鸡是小鸡的,大鸡是中鸡的,大鸡有多少只?(2)鸡场养有大鸡1200只,是中鸡的,中鸡是小鸡的,小鸡有多少只?22﹑有一堆煤60吨,用去它的还多5吨,用去多少吨?23﹑有苹果2600千克,梨比苹果的还少100千克,有梨多少千克?24、工厂有女工234人,男工比女工的还少32人,工厂有男工多少人?25、要修一条公路,第一天修千米,第二天修千米,第三天修的恰好是前两天的5/6,三天一共修多少千米?分数连乘应用题一条绳子30米,第一次用去了,第二次用去了第一次的,求第二次用去了多少米?练****1、文具店有72个新书包,第一天卖出这批书包的,第二天卖出的是第一天的,第二天卖出书包多少个?2、小冬看一本96页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了第一天的。第二天看了多少页?第三天小冬应从第几页看起?3、六(1)班有学生45人,其中男生占4/9,有1/10的男生眼睛近视,近视的男生有多少人?4、六年级同学给灾区的小朋友捐款,一班捐了500元,二班捐的是一班的4/5,三班捐的是二班的9/10,六三班捐款多少元?5、教师公寓有三居室180套,二居室的套数是三居室的,一居室的套数是二居室的。教师公寓有一居室多少套?6、一只球从高处自由落下,每次接触地面后弹起的高度是前一次落下高度的。如果从100米的高度落下,那么第三次弹起多少米?第三类:求比一个数多几分之几的数是多少的实际问题列式:单位“1”相应的数×(1+几分之几)1、五年级运砖150块,六年级比五年级多运,六年级运了多少块?2、李庄共有小麦地320公亩,水稻地比小麦地多,这个庄的水稻地比小麦地多多少公亩?有水稻地多少公亩?3、爸爸今年40岁,儿子的年龄比爸爸年龄的多4岁,儿子今年多少岁?4、学校食堂买来50千克大米,买来面粉的重量比大米多,买来面粉多少千克?洗衣机厂上月计划生产洗衣机1500台,结果超产,超产了多少台?5、某工长去年计划生产某种机器2800台,实际多生产了1/4,实际生产了多少台?6、鸡的孵化期是21天,鸭的孵化期比鸡长,鸭的孵化期是多少天?7、某鞋店进来皮鞋600双,运进的运动鞋比皮鞋多,运动鞋比皮鞋多多少双第四类:求比一个数少几分之几的数是多少的实际问题列式:单位“1”相应的数×(1-几分之几)1、建一座厂房,计划投资200万元,实际比计划节约了。实际比计划节约投资多少万元?实际投资多少万元?2、一套西服原价250元,现在降价。现在买这套西服要多少元?3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电,二月份比一月份节约用电多少度?二月份实际用电多少度?4、师徒共同加工一批零件师傅每时加工150个,徒弟每小时比师傅少加工1/5,徒弟每小时加工多少个?第五类:稍复杂的应用题练****1、一个班有学生72人,其中男生占,女生有多少人?2、水果店运一批600千克水果,第一次运了这批水果的,第二次运了剩下的,第二次