文档介绍：第三章培训与开发主讲:薛莹134688830732“培训与开发”的准确含义人力资源管理人力资源人力资源战略人力资源开发人力资源规划招聘与配置培训与开发绩效管理薪酬管理劳动关系管理培训开发个人质量开发个人数量开发组织数量和质量开发培训:潜力开发晋升换位(调配)沟通(提示)岗位说明战略、目标与任务绩效考核差距个人素质提高3企业员工培训——建立学****型组织管理奇才艾科卡说:天下没有倒闭的企业,只有经营不善的企业!现代企业都在探索不断提升自己管理智慧的方法体系,并不失时机地充实自己的管理知识、更新自己的管理观念。4培训——提高企业价值企业的未来不是靠员工现在的知识结构来决定的,而是靠员工最终必须掌握的知识来决定。一个优秀的管理团队,必然会制定一个合理的企业目标,把这个目标分解成一系列子目标,并把这个目标化到每一个员工的心里去,落实到每一个员工的行为中去。第一节企业员工培训 规划与课程设计6第一单元员工培训规划的制定一、员工培训规划的概念是在培训需求分析的基础上,从企业总体发展战略的全局出发,根据企业各种培训资源的配置情况,对计划期内的培训目标、对象和内容、培训的规模和时间、培训评估的标准、负责培训的机构和人员、培训师的、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排。知识要求:143页7二、制定培训规划的要求系统性:保持统一性和一致性:标准化:,,,、不同的培训对象和不同的培训需要144页8三、培训规划的主要内容1培训的目的:员工为什么要进行培训?2培训的目标:将培训目的具体化、数量化、指标化和标准化。3培训对象和内容:谁需要培训?需要培训什么?培训的类型?何种方式?4培训的范围:个人、基层、部门和企业。5培训的规模6培训的时间7培训的地点8培训的费用:直接培训成本、间接培训成本9培训的方法:由培训的目的、目标、对象内容和经费以及其它条件来确定。10培训的教师:企业培训应当以员工为中心,培训的管理工作应当以教师为主导。11计划的实施144-146页9培训核心技能——