文档介绍：葫芦丝教学计划(2011——2012学年)一、指导思想:葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学****葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓智力,提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操。二、学情分析:本学期全校葫芦丝新老学员共有500多人,一到六年级都有,老队员已具有一定的吹奏基本功和较好的音乐素养,但人数相对少,一、二年级的学员音乐素养整体低,需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起,又对乐器近乎空白,加上这种乐器对气息有严格的要求,学生也易产生厌倦情绪,操练起来困难较大。三、教学重点:  1、了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。2、学****葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。3、学****初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练****以及初级的乐理知识等。四、教学难点:运用掌握的音乐知识和技能吹奏民歌、小调等乐曲《小羊羔》《金孔雀轻轻跳》《小夜曲》《欢乐颂》《划小船》《映山红》《苗家姑娘过山来》《婚誓》《月光下的凤尾竹》《彝家欢度火把节》《兰色的香巴拉》《傣乡,人们向往的地方》等四、学****目标:1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。2、规范常用基本技巧(双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音)及练****曲等演奏技法。3、认识和学****各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语) 省略记号、装饰音等基本乐理知识。4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。5、学****预选曲目:《小羊羔》《金孔雀轻轻跳》《小夜曲》《欢乐颂》《划小船》《映山红》《苗家姑娘过山来》《婚誓》《月光下的凤尾竹》等乐曲。6、通过对葫芦丝的学****来提高学生的整体艺术修养和心态、性格的调整。五、教学计划:9月份:(1)教会学生附点四分音符的奏法和附点八分音符演奏方法。(2)长音的虚颤音奏法。(3)在运用以上的奏法教会学****演奏乐曲《金孔雀轻轻跳》《小羊羔》。10月份:(1)自由拍的演奏方法;(2)单吐音和双吐音的练****3)打音