文档介绍：古朗月行福娃欢欢一、识记新字并组词:玉()识()行()二、比一比,在词:王()只()形()三、用“认识”造句:认识——玉盘认识行动国王只有形成四、写字指导:“玉”字的第三笔是();“识”字的最后一笔是();“行”字的竖钩与双人旁();玉识行竖点一样长五、初读古诗,整体感知:《古朗月行》是()的诗,诗人把月亮比作()和()。赞美了()的美妙和神奇。李白白玉盘瑶台镜月亮六、朗读指导:1、想象自己在宁静的夜晚面对圆月欣赏的情景,语速稍慢,注意读出诗的节奏。2、这首的韵脚有:()()盘端古朗月行[唐]李白小时\不识月,呼作\白玉盘。•又疑\瑶台镜,飞在\青云端。•七、细读诗句,想象感悟:小时\不识月,呼作\白玉盘。1、本句写的是年幼时不认识月亮,把月亮称为()。2、把月亮比作白玉盘写出月亮的()很圆和月亮的()很亮。白玉盘形状光泽八、细读诗句,感悟理解:又疑瑶台镜,飞在青云端。1、本句写的是月亮又好像传说中神仙用的()。一个“飞”字生动刻画了明月如镜高高悬挂空中,想来飞天的()和捣药的()一定在这面瑶台镜里照过自己的身影。2、本句不仅写出月亮的形状和明亮,还写出月亮的()瑶台镜嫦娥玉兔神奇文学常识:李白是()朝诗人,有()之称。《古朗月行》是一首乐府诗。诗中写儿童时期对月亮稚气的认识,以“白玉盘”、“瑶台镜”作比,生动地表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱,使人感到非常新颖有趣。“呼”、“疑”这两个动词,传达出儿童的天真烂漫之态。唐“诗仙”月有春秋冷暖,春月如花,秋月如雪,例如:“秋月照白壁,皓如山阴雪”。月中有盛衰无常的历史。例如:“今人不见古时月,今月曾经照古人。”月有阴晴圆缺,圆月如镜如盘,缺月如钩如镰。例如:“忆昨新月生,西檐若琼钩。”文学欣赏:李白诗中的月亮课外拓展:中秋节唐朝初年,中秋节成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节。