文档介绍：《傅雷家书》教案一、歌曲导入,调动情感师:上课前,我们先来听一首歌曲:(播放李春波的《一封家书》)师:这首歌,大家很熟悉,它是──李春波的《一封家书》。刚才大家听得都挺投入的,现在能否谈谈,从歌中,你们都听出了些什么呢?明确:1、这整首歌就似一封书信。从书信的格式可以听出:称呼、问候、正文、祝语、结尾还要署名,写上日期。2、这首歌强烈地感受到了出门在外的游子对家中亲人的深深思念。“虽然我很少写信,其实我很想家。”“今年春节我一定回来。”作者独在异乡为异客,孤单、寂寞之情自不必说,而此时格外惦记的是家中的父母、兄妹,想象着亲人的团聚。一首刘德华的《回家真好》已不知不觉又在我身边响起,让人觉得回家感觉真好……3、“爸爸每天都上班吗?”“干了一辈子革命工作,也该歇歇了。”“我给妈妈买了一件毛衣,别舍不得快穿上吧!”多么朴实的话语,虽然看似是一些生活琐事,但在简单的问候中却让人看到了无价的孝心。毕淑敏曾写过“孝是稍纵即逝的眷念,是一失足成千古恨的往事”,哪怕是一枚含有温情的硬币,哪怕是一句简单但只要发自内心的问候,都能透露出儿子对父母的爱,看似微不足道的举动、话语,在我看来,比起美丽的夸夸其谈要强千百倍!3、他还让我们想到了《常回家看看》,在外工作、生活的儿女,对父母的牵挂和依恋交织成天下游子们共同的心愿心声。引起共鸣。让人想起了家人相聚时的欢乐,想起了父亲幽默的话语,母亲温柔的鼓励……歌词中流露出很强的游子思乡思亲之情,但我想,在家的父母又何尝不是这样呢?他们对儿子的思念,也绝不会比儿子对他们的思念少。不是有古诗云“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”吗?小结:在通讯尚不发达的年代,书信无疑成了沟通两地相思情感的最好使者。著名的翻译家──傅雷,在其长子傅聪留学海外时,就在一封封家书中为儿子排忧解难,传达着自己的惦念之情。写得多了,经过整理,一部《傅雷家书》就诞生了。今天我们就来阅读其中的两封,感受一下那份牵挂!二、阅读课文,整体感知1、请大家快速阅读两封家书,看看分别写于什么时候,有何作用?(生自由阅读,思考后交流)明确:第一封家书。“我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还会有的。”可以看出,这封家书应该是写于儿子精神消沉时。从“你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?……这次来信所说的痛苦,我都理会。我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。……我以前在信中和你提过感情的ruin,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,……不要刻骨铭心地伤害自己,……倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。”可知,傅雷此时写这封信是想鼓励儿子振作起来,以平和心态去面对人生中的挫折,乐观地迎接情感的创伤,做一个勇敢的人。第二封家书,一看就知道是写于儿子成功之际。“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术。”“我们因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐。”2、那作者是想借这第二封家书来表达他得知儿子成功时的那种激动的心情啦!明确:我认为不完全是,因为文中在接下来明确指出:“我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖