文档介绍：“国培计划”农村初中英语骨干教师脱产培训研修总结尊敬的领导:首先,我感谢领导能给我这个机会让我在工作十几年之后乂一次回到学校给自己充电。回眸过去,心潮澎湃。去年金秋10月18日我去了西安外国语大学,参加“国培计划”农村初屮英语骨干教师脱产培训研修项目学****西外领导、教师精心设计,严格管理,保障有力,我的收获丰硕。在那里我聆听到了北京外国语大学语音专家屠蓿的《HowtoImproveYourEnglishPronunciation)),厦门大学硕士生导师周郁培,municativeactivities(英语课堂交际活动)》,加拿大温哥华大学教授Catherine,美国密西根大学博士David,西外专家郝瑜,杜瑞清,赵凌第,姜亚军等国内外知名专家学者的讲座,开阔了视野,增长了见识,提高了理论水平。在那里我聆听到了教育部教师培训专家李静纯,深圳教改专家禹明,以及多名西安优秀教研员和省重点屮学的英语教研组长如:张广友、张真、侯西岐等一线教改专家的讲座。municativeactivities(英语课堂交际活动)》,使我学会了寻找信息差,怎样让学生学会交际;而张真的讲座又使我明白了当代教师的竞争力来自于教师的职业素养、正确的学生观、教学内容、教学设计、教学技能、课堂管理和有效教学;侯西岐的《读写结合提高初中生英语写作水平》使我走出了以往英语写作教学的误区,学会了一种新的写作教学模式——点、线、面三步作文法;尤其使我受益非浅的是来口于西安市第90屮学的圧力老师的《新课程理念下学生学****方式的改变一一与老师们谈合作学****和探究学****通过他的讲座,我明白了怎样培养学生的合作学****和探究学****能力,也提高了我驾驭英语课堂的教学实践能力水平。西外教师杨萌、张慧、裴等华、肖立志等老师从每一个音标发音开始,认真施教,要求每个学员人人过关,极大提高了学员的英语专业水平,使得我在他们的课堂上又学会了阅读课应当教会学生一些阅读策略,以便提高学生的阅读水平,同时在老师的感染之下也提高了我的口语水平。在那里每周二晚自****我们观看英文电影,每周三晚参加多媒体课件制作,极大提高了我的信息技术水平;在那里我们到西安多所省重点中学参加了为期两周的“影子培训”,与名校一线教改实丁家零距离交流,如影随行学****了他们精淇的教学技艺、教学教改和教育管理的先进经验。在此,我详细的谈一下我们在西外附中的实****情况。西外附屮是西安外国语大学的一所附属屮学,学校主要特色就是英语,这次实****我们共来了47名老师,在这里我们受到了校领导的热烈欢迎,校教师和学生的热情招待。共十天的培训听课达三十多节课给了我全新的感受,从各位教师的身上我发现了一些不足,实际上他们的这些不足同时也是我们需要改进的地方;重要的是我看到更多的是他们的闪光点,从他们的教学屮我看到了我们课堂教学应该努力的方向。可以用一句话来总结:善思者必善言,善言者必善学,善学者必善用。首先,从人格魅力方面,我认识到教师的好的人格魅力的重要性。我们不只是简单的课堂上面带微笑,不仅仅是要有爱心,责任心,而是多方面的展示。教师的人格魅力源口渊博的知识,教书育人的能力,源自对学生的善良、慈爱,源自对学生的信任、宽容,源自对事业的真诚,又源自于从不满足的执着精神。“学高为师,身正为范”,教师是学生的影子,是学生模仿、学****的对象。只有具有好的人格魅力的教师,才能让学生“亲其师,信