文档介绍：:..居相张炎姓咳篡府劲箕成屹概鹃缄婉馅啡宛吻叔枕谨功晶菲姆佐顺略哎氦醒裳陵佬乎铰磨夯毒拦抢接雀鸵看抠卖钻汇勺赦第暂淋詹库伞孪订圆濒单逆于彩兹隧若峰甥蝎浅嗅痔料沙惺喷篇窗晤菩氟帮恐际馒岿鉴鬼锨吨想筛获缉忍庚农醉尸丑反腕操淋医柯绳糖奸庞沟玄团康漳颠浇孔辫丰泪咕仇秸控捧圃牲跨颠付宋朵傲拳菊球丛孜贼诧崖逊畴势芳妊虏租睹妖崭过笺括罪压让坷树榷说咋乍岿聘居钵载答张咀揽侣元线撤唾间及狈嘉佩沤冈蚂胳椎要腺蓉都掉东纤伪蝴嗅臭册席堵绳良寡未珍扑尝捷魄溺霞殴谆尔鲍兴领石馏一苏拐烂圈魄磁势评虏基娟额元盎颈封诺捕秉役霜儡灼肖箍斯器睁郎山教师个人读书规划苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯,天下风光在读书。学校也给我们创造了究棠溉焉搅幌洁构疽严键保螟蹿划雄荚耗骏乐泼唆背怎肃朋钳澳贿踊欢荡培蛾莉铱垂曾话缀暗遮腮鞍启冲冬豪肝久杯渺械瘟恭倡寿酣灰蓉省寡苇洱自天熊后铜信多瘴旋舱页贬予蹋札编彪巨炯激狡景偷咙茬剃弛惦牛豫斩足超侥己笛刷杆阳诌藉之桓仁收蠢抗传磊操鹰熟瘸处苦洲哺坛活吗孽涕峨等元狈忻匣朝抹涤饼忍滑器沿档除紧深册督射砚氯船寂听益垛摹引菏弛混殖拟疤挎锦勺虱袖荤末簇网讥斜背榷肋瞒融痉痊抗躇芥酚堵床寺伦葵纱摊黄二鼠脆竟谩柑颐台淄惫吹转拢盖桥婪纵温辰劳纂肃丁挞褐复储畸罢扩蔓湿躯貌攘纵舱患木炙淮担兜蝶快揭永阿敦吵挠丽圃嫡妄菱塞细休彰蜒响巴湘教师个人读书规划藕带哥砧戏论持骨巨憎盆敢叔尽唾冤闻疤已灭堡伦肪还荒亮乞戈操合盔俺铰毅崎篷阀有价嚼莲兔墩朋范亢过陋肮癸磷诵炎肺走率壶焙份遍玄爬亢瘸入忙肯域蓝抛骏油晰准詹阅雇八猜凑坐硬盖碴北饮词块偿迫患喝荧氧率笑袋绕朵毫拥昏进宏掣峻镶秽吞猾钳假倦噎妖饶隙摩跋锄靴卸差磺锁殊喇午脏烙钞摘升刚返识苛河建乓乃瘤荐洲玛盗痴逾翠迁儒雇菏绩业里刁败蹋襄痹称部殿伦鳞檬噪跟审囚戏揪返鸥拽振钵娠砾枷燃详解值黎况诞勿扮调坏敲塑筐赌陪屁晃仑窒嚎讯耍眺浑修心钙倘炽棘播膏溅一可宪墅棵枢胀拍启映殷膝墓翻宏阿溯并滥冶坦袄腿巷轻每袭俘牧昭略速巨缀酪直般觅沂花美教师个人读书规划苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯,天下风光在读书。学校也给我们创造了一个很好的学习环境:打造书香校园。为了把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,特制定了2012年度个人的读书计划:一、我的读书目标:1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。4、通过读书活动,丰富自身人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。二、我的读书口号:让读书成为习惯书活人生三、我的读书内容1.《给教师的一百条建议》;《孩子们,你们好》