文档介绍：再塑生命海伦·凯勒准东中学夏川海伦海伦··凯勒凯勒(1880--1968)(1880--1968)美国著名美国著名作家、教育家、作家、教育家、社会活动家。社会活动家。她生于亚拉巴她生于亚拉巴马州,在波士顿柏金斯盲人马州,在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下,学校莎莉文老师的协助下,学会了阅读、写作,还学会学会了阅读、写作,还学会了说话,上了大学,并且成了说话,上了大学,并且成为著名的教育家和社会活动为著名的教育家和社会活动家。家。主要著作:《我生活的故事》《愿我们充满信心》《从黑暗中出来》《我的后半生》等美国著名作家马克·吐温说,十九世纪出了两个杰出的人物:一个是拿破仑;一个是海伦·凯勒。海伦·凯勒(1880~1968)美国著名女作家。一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧夺去了她的视觉和听觉,从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊。1887年3月3日,对海伦来说是她一生中最重要的一天。这天,家里为她请来了一位教师——安妮·莎莉文。安妮教会她写字、手语。然而,一个人在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,但是,海伦克服了常人难以想象的艰难,夜以继日地刻苦学习,从未放弃努力。好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰富的情感是海伦的突出特点,她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛。她靠着自己不懈的努力,考进哈佛大学拉德克利夫女子学院。大学期间,在师长的鼓励下,她开始写作。在以优异成绩毕业后,她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分,但她能走出心灵障碍,重塑生命,却不能不归功于她伟大的老师——安妮·莎莉文女士。请说说对“再塑生命”的理解。意指“重新塑造生命、重新获得生命”。这里指海伦的生命希望和热诚在安妮老师的教育下被唤醒,使她从寂静又黑暗的孤独世界回到了光明和快乐之中。听朗读,感知内容,看看文章里主要写了哪几件事。莎莉文老师教“我”认识具体事物;莎莉文老师教我走进大自然;莎莉文老师教我认识“爱”这种抽象事物。读完本文,海伦·凯勒和莎莉文老师给你留下了怎样的印象?莎莉文老师将人世间美好的思想情操,隽永深沉的爱心,像春天的种子深深植于海伦·凯勒的生命,以无私的爱重塑了她的生命。海伦深深地感激自己的老师,她说:假如给我三天光明,我首先要长久地凝视我的老师。希望同学们也能关爱他人,让生命得到升华。?识记重点字词(预习中完成),掌握课文内容、思路及作者的思想感情。?探讨海伦再塑生命成功的原因及其对我们的启示。?探讨课文题目的含义。?让心灵接受一次“爱”的教育。11、看看文章里主要写了哪几件事。、看看文章里主要写了哪几件事。22、这几件事表现了作者怎样的生、这几件事表现了作者怎样的生活经历?表达了作者怎样的感情?活经历?表达了作者怎样的感情?11、写了三件事:、写了三件事:11)莎莉文老师教)莎莉文老师教““我我””认识具体事认识具体事物(物(dolldoll、、waterwater、、cupcup等);等);22)莎莉文老师教我走进大自然)莎莉文老师教我走进大自然(慈爱可亲、危险恐怖等);(慈爱可亲、危险恐怖等);33)莎莉文老师教我认识)莎莉文老师教我认识““爱爱””这种这种抽象事物。抽象事物。