明辨荣辱树新风.doc

文档介绍：:明辨荣辱树新风——:,思想道德素质是大学生综合素质一个极其重要的组成部分,所以应该努力普及荣辱观的知识;,%的大学生对“八荣八耻”不了解不关心,说明当代大学生的价值取向呈现出多元化、功利化和自主化的趋势,需要重视并教育、号召;、奉献社会的价值观占主流,但在具体行动上不务实、不理性,所以应采用辩论赛等形式来使本班同学树立正确的世界观、价值观和人生观表现出自身先进性。::,加强同学之间的了解,促进班级及院系发展;,避免了团组织生活会长期单一形式的枯燥无味,使同学们乐于接受,乐于学****交流,达到明辨荣辱目的;、人生观、价值观的重要内容,有助于形成良好社会风气,形成良好道德风尚;,树立实际的、看得见又摸得着的行为规范,具有很强的现实针对性。:“尊敬的老师们,亲爱的同学们…”,介绍今天到场领导或老师后宣布今天以辩论会形式开展活动,讲出辩题“当代大学生应不应该慎言慎行?”介绍正反方成员;:开篇陈词:正方一辩发言(立论)“老师们好,同学们好,我方认为当代大学生应该慎言慎行…”(3分钟)反方一辩发言(立论)“我方认为当代大学生不应慎言慎行…”(3分钟)攻辩阶段:正方二辩向反方二辩提问“请问对方辩友…”;反方二辩向正方二辩提问。正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。(注:提问、回答均简洁明确,重复提问、回避问题均要被适当扣分)攻辩小结:正方一辩进行攻辩小结,反方一辩进行攻辩小结“…所以我方认为当代大学生应该/不应该慎言慎行”。自由辩论:正反方辩手自动轮流发言,若某一方的选手已连续发言