文档介绍：( ) 
 
 
 
 
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~1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明:幼小衔接教育的实质问题是( ) 
 
 
 
 
4. 教育法律救济的根本目的是( ) 
 
 
 
 
5. 学会了骑某一辆自行车后把这些技能迁移到骑另一辆自行车上,这属于( ) 
 
 
 
 
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( ) 
A.《教育心理学》 
B.《普通教育学》 
C.《教育心理大纲》 
D.《实用教育心理学》 
,幼儿( ) 
 
 
 
 
,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的( ) 所致。 
 
 
 
 
( ) 
 
 
 
 
( ) 
 
 
 
 
( ) 
 
 
 
 
( ) 
 
 
 
 
( )和积极情感负责。 
 
 
 
 
,凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是( ) 
 
 
 
 
?( ) 
 
 
,爱护幼儿 
 
( ) 
 
 
 
 
:新生儿与青春期,这是身心发展( )的反映。