文档介绍：试讲是教师资格证考试的重要环节,也是很多考生面临的难点之一。不过教师资格考试中的试讲不同于传统意义上的教学试讲,评委需要从试讲中读出教学内容以外的更多东西,而且试讲的目的也不在于课程内容本身,而且对应聘者的全面考核,不过只要考生做好充分的准备工作还是能够顺利通过的。下面中公讲师刘佳妮就为考生详细介绍。一、讲授内容
,考生要对教材非常熟悉,比如考生报考的是高中数学,那么必须要对高中的数学教材非常熟悉,无论抽到哪一个章节,都能做到准备充足。对涉及到的概念、基本理论的讲解准确无误。
,做到重点突出,循序渐进。教学内容能反应或联系学科发展的新思路、新成果。要贯彻理论联系实际的原则,注意引导听课者应用理论去解决实际问题。
。虽然试讲的对象全是评委,也要体现互动环节不要全部满堂灌。但又不要过分交流,如果提问难度要适中,提问结束后教师可以做一个总结性评价。
二、板书安排合理
教师资格考试对教师板书的字迹要求较高,所以考生在考前做相应的练习是必不可少的。为了做到“有备无患”,考生要以提高板书书写水平、掌握板书书写技巧为目标进行练习。板书速度不要太慢,以免考官怀疑你的做事能力。以申请初高中数学科目为例,可以把公式,定理抄在黑板左边,右边当草稿用,切忌背对听众讲话,注意不要讲错话。
三、良好的教态
当试讲者进入考场后,考官首先看到的是考生的仪表仪态,考官对试讲者的最初印象或多或少地会影响考官对考生的评价,所以试讲者在仪表仪态方面要给予足够的重视。考生在试讲的过程中一定要面对考官,即使有些紧张,也要通过自我暗示保持自信的心理状态,把所有的注意力完全投入到讲课当中。虽然在面试过程中,对考生仪表的考核并没有专门的规定,但考官在整个面试过程中会通过观察对试讲者给出评定,所以考生在整个面试过程中都要始终如一地保持