文档介绍：2016国培学****心得体会培训时间,不知不觉间就过去了。这次国培,感悟良多,收获也多。老师的教育总是有限的,我们总是在不断的实践中逐步成长的。我们未来的路还很长,我们要学****的东西还很多,我们的责任真的很重大!“国培”期间,我认真聆听每一位专家们精彩的讲演,包括段汉俊老师的《教师职业道德与教师礼仪》,王玉华老师的《名师是怎样炼成的》,王香芝老师的《一线教师怎样开展课题研究》等等。每一次讲演都洗刷着我倦怠的心灵:他们结合自己丰富的心理辅导经验,将相关的理论知识深入浅出地阐述讲解,使我学到了很多新的心理辅导理念和研究问题的方法,受益匪浅。这对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位是非常重要的。所以在这十天的时间,我自始至终都在努力学****在教授们讲座中,在老师们的讨论中充实自己的理论,反思过去工作的得与失。通过风范服务培训段汉俊老师的授课,我首先认识到了教师礼仪的重要性,教师的衣着举止,言谈风度以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响,英国哲学家约翰·洛克曾说:“没有良好的礼仪,其余的一切成就都会被人看成骄傲、自负、无用和愚蠢。”礼仪是一个人的安身立命之本。一名优秀的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育,而且在日常生活中还会规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,通过自己的存在,自己的人格,对其发挥影响。因为“身教重于言教,榜样的力量是无穷的。”其次,我也认识到了有效教学的重要性。河北大学王硕旺老师的讲演给我留下了深刻的印象,他说老师不但要知道钢铁是怎样炼成的,还要知道废铁是怎样炼成的。现在教育最大的问题是主体性缺失以及割裂的教育体系。课堂是学生表现的地方,而不是教师表演的地方,学生永远是课堂的主角。要想实现有效教学,教师应做到德能兼备,师德为先。要对教学充满热情,给予学生高期望,让学生产生可信任感。教师只有不断地积累经验,不断地反思才能实现自我成长,才能实现有效教学。通这次国培学****对我感触很深。真真认识到“活到老,学到老,还有多少没学到”,简而言之,就是人的一生要时时学****处处学****这已是当今时代,人们生存的需要。作为跨时代的教师,“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天,就连学生的需求也难以满足。就是想要作一天和尚,撞一天钟,也难以胜任。这些都要求教师要不断学****提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学****的必要性、重要性,用几十年前你老师教你的知识和观念去教育现在的学生,那不是穿新鞋走老路吗?其结果必然是被学生所唾弃,被社会所抛弃。当今,知识媒体的进步和信息传递的快速,学生可说是见多识广,知识量也在以几何级数增长。学生除课堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对上述情况,老师就是为了自己的容颜,也必须不断学****新知识。可见,一个当今的教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生。教师为“育人”而学****作为教师,我们的学****不是一般的学****而是基于一个教育者的学****我们最终的追求是育好人,为“育人”而学****是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续教育,当不断学****新的教法,新的教育教学理念,让自己成为“源头活水”,更好地滋润学生渴求知识的心田。今后做法:一、正确进行教学反思。以前进