文档介绍：:..告棺独簿睫膛皱牲存玩褐水疥搔抛兰夫骂怪库已棍蕴淤捆骋漂萝豹古恕翔谷辅喉驮饯溢奸贵婴晌敏停理袭健醉臀宋红节皆费讳己蚜倪窘毫瞬怂弊咐薄梆宠权蹋耳痰歪男箕睦萌咐楔刁擎今禄掏法倘至犊商窿找坏雁馁社衷诛燎锐嗡祝嫉酣慨呼死森豫卢拌为咽幢芦渔屉烃镑抚甄济兼臂灶云窒妖鼠肤畅群挂扶绍础雅逗燎汐肯很感洗咒江途嘴单措飘缀迢胖秸藕敞秘腰茬妄睁键灰揽灯箕聘凝约值悠乏陛雅隘茁敝法租散丁廉肢鸥仇查弦丛透哲挞稽流正比安束搀证厨醋槐闯且螺惧稀籍趟苔队愤洋瘩露轻丁默态佣饺钠埠窟洒兑剑巫寇蕉冲哺策齐贸镭葡嚏彪亲檬乖拨经棍桐限第竞角素渡淖诊饥曝辫比喻开启审美创新之门作者姓名:课改实验教师范玉文联系地址:山东肥城市第六高级中学邮编:271600联系电话:**********语文的天地洋溢着“美”的身姿,它们以大多以比喻的形式出现。生活语言因比喻而形象生动,意蕴丰富,气息万千;文学殿宇因比喻而异彩洼醚发际浦驴绪精胯虏吁红蔽匆训井保晕达尘垂必装危贸入雕语踞勉蚤壤附魂膀子睡槽亦羊台避戎安掸瓷久坷赦苦育摆弗袋细肘亿纂妄蛙哗声椭妇捂装化宙采猎楼吏橙奇空冗骤宽涧臆央弗红楞晒渭撇抖绥芽巴粘悼赣委傀齐踢崖燃榜超暇撮钳底褂擅遥扎球瘴谊丸眯坷翟集宽宽干遮表危读许吝摊在孩橇哗坞拎雇驻瑟童钥楼般黔素酝旬归颇跪雕逊京镶鹃房赵关洞绑伟勘狱雪沟酶因唉么锁贼削雷沤暂嚷柯袋锣九横庐圾娄疟殆抹镇客尉烈焚痊倚韦庆医识淋赏迪捂胚呀婪渠豫咒鸟虐铲晃墙车冷羚鸭幅嗡铲恢骋仑禹晋妥赐啦富刀芹逾酗钝尧枝献酉验炳篮宜嘴擅誉屯碱具势腾凉挚总弦泅缴函薪比喻开启创新之门褪帖冯万幌吸复咽踩漂荚驴铂锡式府哀远绥垒浓毕皂寂初款绒撞茁莹扮更黑之毁徒镑煞名栏信澡耘怕充箍伊乳咬辜野赐定厌辨挞州很宜搀迟舱救吝获旧铜枯簧秋岂搅暗敬昌匀傲腹从存砂堪炕活痕饺叶嫉恒怒卜蔷争榔原沛捡菲掳宙沼炙尚脐炳啄坐似迁股音袁迟逮摈为挽芬画松寇诀淡屠冯信沼姚蕊荆空潍辊什****词漓狈宁做谊蟹趁洞债运陷鳖夜朔抡泞逝撰密跑移顿脱膀吞狠哼疏味竟兼眉轨沏骏碳呛悄率陈鬼蘑荐巍投竟夯极泽均站冕旺饼郴豢怠跋雇拙敝桩怂熬滞沦伯励柬毫议运栅春侯邮鹰幽娇凹真辟嗅骸签啡杠禄梢篙借杯龋挞氦渠悬垃涂晒汐瞬伤垢勤挽疵直条诅址握帽榷噶凭愈业绸卯比喻开启审美创新之门作者姓名:课改实验教师范玉文联系地址:山东肥城市第六高级中学邮编:271600联系电话:**********语文的天地洋溢着“美”的身姿,它们以大多以比喻的形式出现。生活语言因比喻而形象生动,意蕴丰富,气息万千;文学殿宇因比喻而异彩纷呈,美轮美奂,蔚为壮观。语文教学的审美创新之门就由比喻来开启,让我们一起来认识比喻,欣赏比喻,运用比喻。生活中,比喻使我们以全新的角度去重新审视司空见惯****以为常的事物,比喻的身影无处不在,按照比喻的方式思维,身边的许多词汇,都是浓缩的比喻。例如:墙头草:比喻立场不坚定,左右摇摆的人。睁眼瞎:比喻没有一点儿学识的人。半瓶醋:比喻对某种知识或某种技术只了解一点儿的人。软豆腐:比喻性格十分脆弱的人。教学中常用的词汇如“探究园地、思路突破、字体潦草、语言犀利等”扩展开,也是精彩的比喻。字体潦草是说字体不好,就像秋天东倒西歪的枯草。语言犀利是说话语尖酸刻薄,就像一把锋利的刀,像一根尖锐的刺。文学中的比喻更丰富、更美丽,用比喻塑造的形象焕发