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2013年教师资格考试中学教育心理学试题(二).doc.doc

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2013年教师资格考试中学教育心理学试题(二).doc.doc

上传人:zhuhl0912 2014/3/12 文件大小:0 KB

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2013年教师资格考试中学教育心理学试题(二).doc.doc

文档介绍

文档介绍:一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的4个备选答案中只有1个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分)
,口头语言发展的关键期是()。




?()




,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学****br/> %~60%
%~70%
%~80%
%~90%
()。




,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为()。




()。




()。




()。




,闻一知十等属于以下哪种迁移?()




“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质特征,这是适当地运用()。


C。反例

《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”,主要是运用了以下哪一种记忆术?()




()。




()。




,以下哪一年级是品德发展的关键期?()




,这称为()。




()。




,则对未知概念的学****属于()。




?()
±2
±2
±2
±2
,有目的、有意识地制订有关学****过程的复杂方案,称为()。