文档介绍：一、单选题
( )。
,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
,这是因为( )。
、能力是不一样的
,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。
( )。
( )。
、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。
8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
( )。
,造就全面发展的人的途径和方法是( )。
,是一种( )。
,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( )。
,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。
( )。
( )。
“范例教学”主张的是( )。 ·根舍因
,应坚持的是( )。
( )。
19.