文档介绍：亲情友情爱情导读原载重庆出版社,2010(8)出版的《人文素质教育读本》第五章【本章篇目】树儿《娘,我的疯子娘》佚名《父爱总深沉》贾平凹《在女儿婚礼上的讲话》舒婷《给儿子的临别赠言》刘天一《天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母》钱巧英《将感恩教育进行到底》陈星宛《世界上最爱我的那个女人去了》马克思《致燕妮情书:你会微笑,我的亲爱的》罗兰《“爱”的微雨》余秋雨《关于友情》(以上文章文本可在网上寻找到)“一生三情”【导语】人的一生有三情,那是亲情、友情和爱情。亲情体现了一种深度,友情体现了一种广度,爱情则体现了一种纯度。亲情就是亲人之间相互的关爱,是母爱、父爱,手足之情,血脉之亲,是长者对幼者的养育和疼爱,是晚辈对长辈的孝顺和敬爱……,这是不可替代的永恒的爱,是生命之源。我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印……;父母的爱,永远是人生旅途最珍贵的行囊,是狂风暴雨200中最坚实的雨伞,是危急时刻最温馨的慰藉。写满了思念、宽容、等待,凝聚了过去、现在、未来;贮藏着憧憬、思念、眷恋,充满着欢乐、希冀、关爱。亲情是一切情感的基石。对亲人缺乏关爱的人,就不可能对他人,对社会,对自然等等产生感情。亲情是细微的,只是生活中的最平凡的细节。我们无法用权力来霸占它,因为它从来就不是权力征服的对象;亲情也无法用金钱来购买,因为它从来就不是商品,但我们可以用生命去享受。友情是指朋友之间的情谊。人生是一次漫长的旅行,只有不断结识新的朋友,旅程才不会孤单。与人交往,尤重友情,故培根说,“缺乏真正的朋友即是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野。”何为朋友?古人将朋友划分为四大类:“以道理相互砥砺,有过失相互劝戒,为畏友;不时相互关照,危难时全力相助,生死关头可托持依靠,为挚友;甜言蜜语相奉承,吃喝玩乐相往来,相聊相嬉,玩乐亲昵,为昵友;有利相争夺,有福可同享,有患不同当,为贼友。”此中的“昵友”、“贼友”算不上朋友,只有“畏友”、“挚友”才是真朋友。但畏友和挚友在茫茫人海里却是很难觅得的。友情不受限制,它可以在长幼之间、同性之间、异性之间,甚至是异域之间。友情常在顺境中结成,在逆境中经受考验,在岁月之河中流淌伸延。友情是花朵,需要彼此的细心呵护;友情是包容,需要你在开放自己的同时,也使自己被其它人所接受;友情是责任,需要你承担道义,乐于付出。爱情是人类社会的永恒主题。古今中外对爱情所下的定义车载斗量,不可胜数,且无通行天下的定论,但有一点是肯定的,爱与生命同在,与人性同在,与希望同在。爱就是产生爱、感受爱的一种能力;爱就是审美,美他人也美自己。真正的爱情,真正的审美活动是对生命的讴歌,是人类走向完善的阶梯。无论是社会还是个人,都不能失去爱,失去生命的意义,失去对永恒的联系。正如泰戈尔所说:“爱,本是包围我们一切事物的终极意义。爱不仅是感情,并且是真理。”爱情是千姿百态,最不愿最不能接受任何模式的规范。人们对爱情的深情吟唱,无一不在以独特的审美方式,表达和诠释着爱情何以如此多姿多彩,何以如此美好的真谛。正因如此,爱情才能以其动人心魄的魅力引起人们的广泛共鸣。然而,我们在享受着广泛的亲情、友情和爱情的同时,也别忘怀感激之情。因为,我们生活在这个世界上,处处领受着“恩赐”:父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱、爱人的庇护、