文档介绍：2012年工作述职张坝小学赵静2012年12月28日2012年工作述职(礼县王坝乡张坝小学校长赵静)我校班子成员、各位老师密切合作,同学们努力学****上学期和本学期圆满完成了教育教学管理目标任务工作。学校总的工作思路是:树立先进的教育教学理念,做好上传下达工作,建设精明强干的领导队伍,实施科学化、民主化、人性化管理,最大限度地调动全体教师的渗入主人翁意识,继续继承教师“扎实、奉献”、学生“吃苦、朴实”的优良传统,创造“上进、和谐”的校园氛围,实施教研兴校战略,全面提高教育教学管理质量,办人民满意的教育。安全工作落实到位,安全责任明确,安全措施得力,以“预防为主,综合治理”,有效组织了全校学生的《加强思想道德建设》、《安全、法制教育》讲座、师生无一例人身和校产安全事故。在贯彻执行供早餐过程中,保质保量发放,为提高我校预防和控制突发事件的能力和水平,指导和规范突发事件的应急处置工作,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和《礼县教育局农村义务教育学生营养改善计划实施细则》,结合我校实际,特制定了应急预案。严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。成立学校“营养餐工程”工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学生中的突发供早餐事件的防治处置工作。提高教育教学管理质量的措施1、用“以人为本”管理,培养团队精神:以教师为根本。教师是学校的根本、办好学校的关键。教师队伍建设关系着学校的兴衰与成败。教师拿人民的钱,一辈子干的是平平淡淡的、抱良心的工作,在管理中,我分清了工作关系和私人生活关系,既重视严格的规章制度的执行,又重视了情感投入,进行人性化管理,使教师工作既有章可循,又有灵活性、人情味。同时创建宽松、上进、和谐的工作环境,坚持“以人为本”的原则,“调动每一位教师的工作积极性”、主人翁意识,充分发挥教师的主动性、积极性和创造性。重视教师的成长与发展,落实校本培训与学****同时,积极鼓励教师加强自身学****与修养。首先,树立了师德至上的思想:加强了师德建设。教师的人格魅力、道德品位是教育学生影响学生的最大力量。各位教师在工作、生活的实践中使自己的道德修养得以提升,树立了当代教师新形象。其次,树立榜样形成了学校的核心力量:校领导班子强有力。校务会成员从党性出发,各尽所能、团结协作,以法治校、以德治校、以情动人、善于凝聚人心,树立服务意识,一切为了师生的成长与发展,使学校充满了人文关怀。充分发扬民主,重视教师会和家长会在学校管理中的重要作用,自觉接受教师会与学生家长的监督。每位领导成员都以身作则,各负其责,树立典范。用爱校如家、清正谦洁、公正严明、诚实可信的言行赢得了社会的信赖。如哪一周的教师签到、看校有问题,由值周领导(负责人)解释、处理。再次,树立共同愿景并努力为之奋斗:召开教师例会。广泛听取教师提出的具有建设性与前瞻性的意见或建议。制定出了适合学校发展的“六个一流”工作目标,即:一流的领导班子、一流的学校管理、一流的教师队伍、一流的教育质量、一流的学校设施和一流的学校形象。这样全校上下达成共识,形成共同目标,共同为之奋斗!2、教师业务素质得以提高,保持了学校可持续性发展:各部门、各科任教师有计划和总结,每位教师有读书笔记、心得体会,有教育教学管理案例或论文,大胆创新教育形象。教师的《工作笔记》和各种记录、各班的《班会记录》和《安全台帐》及《好人好事登记簿》等都较好。我认为:凡是能为我所用就是创新。开展了以校本教研教改为主的听课评课活动,以一篇课文、一个章节、一个单元形成案例。遵循教育教学管理规律,既注重教育教学管理的过程,又注重其结果。3、重学生的差异发展个性,全面提高素质教育:以育人为目标。把德育工作放在首位,以“欲成才,先***”及“生生***”的育人目标。坚决抵制各种不良****气的影响与产生,教师齐抓共管,严慈相济,预防为主,及时教育违纪学生。为了提高学校的办学水平与教育教学质量,就必须关注每个学生的个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求。重视文化的沉淀和积淀,让学生多积累!给各班配发的《三字经》等,要求一定背会;借阅的图书一定要读;还通过教育方法、手段的改革,创设宽松、激励、竞争、创新的学****氛围,使每个学生的潜力得到充分发挥。在课堂教学中,调动同学门的主体作用,逐渐形成“先学后讲,当堂训练”的教学特色。开设不同学生发展的校本课程,学生可以根据自己的爱好进行学****这样既能丰富学生的学****生活,又能让学生的个性特长全面和谐发展。成绩、作业检查,目的是:鼓励先进、鞭策后进,树立榜样,增强正确的竞争意识;要求学困生、落后生向先进奋斗,上进就行,不上进不行!作业保质保量、认真规范完成。4、后勤保障工作得力:(1)切实