文档介绍：战国时候,中原大地并立着七个小国,秦国最强大,其他六个国家势力较弱,但相互之间实力相当。秦王一直野心勃勃,想消灭其他六国,统一天下。但他心里明白:如果直接与六国为敌,即使自己再强大,也很难如愿以偿。于是,他一直在等待着机会。有一回,赵国和燕国闹了点小矛盾,赵王大怒,决定攻打燕国,出出心里的这口气。秦王大喜,认为统一天下的机会来了。燕王派一个叫苏代的人去求见赵王。苏代只给赵王讲了一个故事,就打消了赵王攻打燕国的念头,也使秦王失掉了一个统一天下的好机会。一个故事,居然制止了一场战争。什么故事有这么大的力量呢?::(1):正确、流利的朗读课文。(2):理解“鹬蚌相争”的深刻含义。(3)懂得只为眼前的一点儿利益互不相让,争执不休,最终只会两败俱伤,让第三者得利的道理。,蚌又是什么,它们长什么样子吗?在学****鹬蚌相争的课文前,让我们先看看下面的图片,:是一种水鸟,羽毛茶褐色,嘴、脚都很长,上体通常杂黑褐色,尾和体侧具有橫斑,常在水边或田野中捕食小鱼、贝类等。:是生活在江、河、湖、沼里的贝类,有两扇坚硬的石灰质的贝壳保护着身体,遇到敌害向它进攻的时候,柔软的身体便立刻缩到两个贝壳的中间,同时把两个贝壳紧紧的关闭起来,形成一道攻不破的“铜墙铁壁”。,看课文。(1)它们为什么争?(2)它们怎么争?(3)结果怎样?鹬蚌相争要求: 1、用波浪线画出鹬蚌相争的语言。 2、小声地,带感情地读一读。旱伴鸳蹋憎甘奎摹不索臀系孤锅***:1、鹬和蚌之间发生了一件什么事?结果怎样?2、同桌之间互相说一说。攘慢暮***, 鹬(啄),蚌(夹),双方(互不相让) 结果(渔翁得利)。◆鹬被蚌紧紧地夹住了,如果你是这只鹬,你会怎么想? ◆如果你是这只鹬,你会怎么说?◆鹬这样生气的说,蚌会害怕么?它的表现是怎样? ◆如果你是这只蚌,你会怎么毫不示弱地说?