文档介绍：若隐若现造句怎么造若隐若现造句怎么造篇一:人教版四年级上学期一单元联考试卷2017—2017学年度上学期单元测验题(一)四年级语文(县直联考)一、读拼音,写词语。(10分)kuānkuòlǒnɡzhàohuīfùzhàoyàoɡuīlǜ二、给下面加点的字选择正确的读音(画“?”)。(5分)mēnɡmìchēnɡ闷雷秘鲁称号manbìchanhàoshǔ风号浪吼不可计数háoshù三、比一比,再组词。(8分)桨()梢()沸()暇()奖()消()佛()假()潮()惯()怕()缝()嘲()贯()泊()蓬()四、连一连。(8分)蒙蒙的画卷若隐若现的小山宽阔的江面风平浪静的地方美丽的薄雾人迹罕至的湖面沸腾的温泉郁郁葱葱的林海五、按要求完成句子。(8分)1、钱塘江大潮被称为天下奇观。(改为反问句)__________________________________________________2、远处,几座小山在云雾中若隐若现。(用“若隐若现”造句)__________________________________________________3、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。(改为感叹句)__________________________________________________4、霞关照得小孩子的脸红红的。(改为“把”字句)__________________________________________________六、按课文内容完成填空。(12分)1、无锁山头山锁雾,_____________________________。2、绿水本无忧,________________________;青山原不老,____________________________。3、____________________,曲曲环环路;______________________,高高下下树。4、山山水水明明处处秀秀,_________________________。5、《观潮》一课写钱塘江大潮,自古以来就是天下____________,作者按____________、__________、___________的顺序描写。6、“鸟的天堂”是指___________。课文写了作者和朋友_______次经过“鸟的天堂”,描写了__________时静态的大榕树和____________时群鸟活动的景象,表达了作者______________________________之情。七、阅读语段,完成练****20分)(一)观潮(节选)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1、这段话时按()顺序来写的。(A、时间B、从大到小C、由远到近)2、用“::”画出大潮声音的语句。3、语段中把浪潮比作___________、_________和战马。4、这段话从形状和___________两方面来描写大潮到来的景象。(二)鸟的天堂(节选)?榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力(展示展现)给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那(苍翠翠绿)的颜色,明亮地(照射照耀)着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在(颤动颤抖)。这美丽的南国的树~?起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chùchǔ)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。?我注意地看着,眼睛应(yìnɡyīnɡ)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìnɡxīnɡ)奋地叫着,那歌声真好听。?当小船向着高塔下面的乡村划(huáhuà)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊~1、给文中加点的字和词语选择正确的读音和词语。(画““?”)2、写出下列词语的近义词。静寂—()的确—()应接不暇—()3、选一选。(只填字母代号)“大的,水的,花的,黑的,“这是写鸟的______和_______;“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”写鸟的______(A、姿态B、颜色C、大小)4、用“______”画出文中表示“应接不暇”的句子。5、文中最后一句“鸟的天堂”,加引号是表示________,没加引号是表示________。A、这的确是鸟儿栖息的好地方,是鸟儿生活的乐园。B、对大