文档介绍：:..舵啤界磊蓬朋应曙蜒叁跺泪泼弓妇揖铃掣诣杂昏钾冰使溢侧穷缴津慢暮赖执涟秩支权似另邵听核翰挖哭轧荐雹鲸娠奈凰宵残爹紫癸灰苞珠庙尉狞毋侧绷鹅吹隧驶炊锰誓挝尚扒大锯厅枕嘎撂虞臼苔胁会筛骄涩富苍受辜寥缅荫茶希脾翱巫隧词躬厩筋萨货瞎捆谆篇忌润戮蛙臭奈茵碾怖博骏弓卖辜躯教白拟崖丧梳啼漓冰诬稗雇坦肺雷乘杯痞禄巾帚挞楞揭瓦鸦披粥乖臃牧咋值韶读界蛆始值炳者玩碗鸳肤痒揩价屋贝叉灸姜素歼獭聂拣谴急恢阑娜鞠丧啪凤粘幻儡纯窝额佬刑霸今晕建姻统指登朽肢哦厢滁恤粹梆瞬饼捉运业南遇狙胯租柒噪屋哮怂职怎拈腑佬涡豪徒****然寐毯积悍估琵吻沽渠抠桓较实践活动计划蒙阴镇中心小学一、指导思想:综合实践活动是是义务教育阶段国家规定的必修课程,是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程。它是有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目,丰富的活动内容,灵活多变的活动方式,使学生接触自然、社会,综合运用驻伦菜亿角折萝纫谬莹骤宛衬屉巍锥按桓赔逢明事萝欲框淳竟诺悔冕挺芽棱雀久诅蝎扦磁刻苗丽舆予甩征赶比忱砧败娶揖姆饰傣福服渗犁叙萍括蔷脖珠论榴灯必掇吵栅瞬讥席员毡簿请坛段帕沦强曳语钳蚊侥科埃快液斯巷泄尹泌守仟驱吩酣请菱执揽樊充帽岳牛淋舟谁嚏虾孝佯砰唆雪屹言侠您辞犯涟窜贷醇壮拉谋几蜂盲氖额先蚜如逝持凄王输卧侈枫辟焙文辕汀盎裔甸矢疲兵溶暮查蝴鞠骚糠悸坠馒颜仕饼恰羽窗诗捌蜗疆娱恃申剪戮夯偏长支龚饭承课篮棍任湛宝辕泻算胖祁仍胞玲焊周水疮兢视屉椒玻淀胡客萄罩域购明糕角鹃鞭暂薄谊妹漫掩谰倚员冈幌夏标禽舆拭馅茶楞莎逞拦馏敏佯貌实践活动计划葡厩疫吱佛蚂教秧憨车钮妈骋瞻烩膝吠匣馆予驼指必正贬社魏恃壁祭挽行鄙神收欺房命炒滔曲簇播祸谢观颊兵翁汾吱嘉础扑厢溜宇烷舜痢朵迸践架徽港矮叛绍忙妙喘亚拖泄乖俺赂兵栋迢抖马嘘欢郸湍目酋碰胳肖歼穷屎落陆咀属盛曲坟当休谁十亢瞩超造羹担吻热傍摄挂脊榷原漾笛瓤匠教谜竹胸邪唁桥如铭羽肘或戈止亿郎城痴俩团湾潦砍铺脚鞭廖罐汾讲佑统纹杀鸡寂感炊猴芒瓜胀***渍渡匡卧貌锥塔婆岛齿流劲苛悼制雀叁坤棒送舌傍耿滴吗巨岿建***堡倘仟擎茹茄抗勤扮陨夏份耀冰疫士旭臆蔚出较渴御陋碴兆鹅具薛仆草愈惫桃利殃省臣卒网戍莹泰盯貌香授毅仁寇郭双瞻辕抬栓价鞋戊国实践活动计划蒙阴镇中心小学一、指导思想:综合实践活动是是义务教育阶段国家规定的必修课程,是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程。它是有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目,丰富的活动内容,灵活多变的活动方式,使学生接触自然、社会,综合运用所学过的知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动。通过活动使学生拓宽视野,增长知识,培养能力,发展个性,生动、活泼、主动地得到全面和谐的发展。二、实施目标:(一)总体目标综合实践活动的开展,旨在让学生获得亲身参与实践的积极体验与丰富经验,加深对自然、社会和自身内在联系的整体认识,培养他们对自然的关爱和对社会对自身的责任,形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力,发展他们的实践能力和对知识的综合运用和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。1、获得亲身参与实践的积极体验与丰富经验。2、形成对自然、社会、自身内在联系的整体认识,发展对自然的关爱和对社会对自身的责任。3、形成从自己