文档介绍：关于开展2019年校级教改项目立项工作的通知各单位:为深入落实第六次本科教育工作会议精神,全面深化本科教育教学综合改革,加强在制约人才培养能力和质量建设的关键领域和薄弱环节上的研究与改革,以立项促教改,以教改促创新,以创新促内涵提升,加快创办一流本科教育,学校决定开展2019年本科教学改革研究项目立项工作。现将有关事项通知如下。一、。坚持问题源于教学实践,紧密结合学校人才培养、本科教学以及教学管理等方面工作,聚焦当前我校教学改革中的重大问题和关键性问题;坚持改革研究过程融于教学实践,开展有针对性的改革研究和实践检验;坚持改革研究成果用于教学实践,提高人才培养质量。。重点开展人才培养模式、一流本科专业建设与专业认证、精品在线开放课程建设、课堂教学改革、实验(仿真)实践教学改革、优秀教学团队建设、教师教学能力提升、思想政治教育、教学管理与质量保障等领域的教学改革与研究。。以创新为导向,紧密结合学校实际,从理论探讨、实践应用、开发研究、成果推广等不同角度进行改革探索,体现教育教学研究的战略性、前瞻性,致力于形成具有我校特色的教育教学研究成果。二、:校经费资助项目20项、项目所在单位经费资助的培育项目20项。(限聊城大学工资库内的附属小学在岗教师为主持人申报,由附属小学单独自主评审,经学校批准立项后,参照聊城大学校级教学改革项目程序管理)。三、项目申报 《聊城大学教学改革研究项目立项参考指南》(附件1),具有扎实的教育教学改革基础,前期论证充分、目标明确,研究思路清晰、重点突出,研究计划合理可行,已具备按计划开展研究的基本条件。校级及省级在研教改项目主持人结项后方可申报,已获得同级及以上部门立项支持的项目不再申报。,须为本校在职专任教师,有较高的学术水平、教学研究能力以及丰富的教学经验或管理经验。每位项目主持人只能主持1项,项目组成员人数不限。教改项目主要面向一线教师和教学管理人员。凡符合条件者,均可申报。鼓励协同创新,鼓励院院、院企、院所、学院与职能部门联合申报。:项目负责人根据立项范围进行选题,本科填写《聊城大学本科教学改革研究项目立项申请书》(附件2),附属小学教学改革研究项目,填写《聊城大学基础教育教学改革项目立项申报书》(附件3),向所在单位提出立项申请。单位推荐:各单位组织相关学科专家对申报项目进行评审,经公示无异议后,将申请书及汇总表(附件4)报教务处。每个单位推荐项目不超过5项。学校评审:学校组织专家组,按照公开、公平、公正的原则对项目进行评审。评审分两轮进行:第一轮筛选申报项目总数的50%进入第二轮评审。第二轮组织入围项目答辩,评选出校级教改项目。项目主持人需准备ppt,答辩时间不超过10分钟。公示公布:对专家组评审的拟立项项目名单予以公示,无异议后,经学校批准,发文公布、立项。四、。,培育项目由项目所在单位每项资助不低于1万元;附属小学教学改革研究立项项目由学校按每项1万元资助。项目经费由学校财务部门统一管理,严格执行《聊城大学本科教学质量与教学改革工程项目管理办法》,保证专款专用