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上传人:木易东 2019/12/26 文件大小:1.07 MB

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文档介绍

文档介绍:2011--2012学年世纪星实验学校高中部安全工作总结学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我校在理事会、校委会的领导下,高中部以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:一、提高认识,健全制度,切实加大学校安全工作力度我校始终把学校安全工作放在突出位置,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。、政教主任为副组长、年级组长、班主任为成员的校园安全工作小组。,如:本学年完善修订了《学校安全管理制度》、《高中学生请假制度》《学校安全工作领导责任制和事故责任追究制》等,进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则,明确了学校安全工作中学部主任是第一责任人,政教主任是直接责任人,班主任是具体责任人,各责任人必须认真履行职责,确保万无一失,不得有任何松懈,如因玩忽职守造成事故,将严格实行责任追究。,确保课间、集会、举办大型活动时师生的安全。,增强师生学法、懂法和用法的意识。二、突出重点,强化措施,努力推进学校安全工作(一)召开2011--2012年度学校安全工作会议并举行签订安全责任书仪式。举行层层签订安全责任书仪式。安全责任书签订仪式在龙校长的的亲自主持下,校长与分管领导、分管领导与各部门负责人、各部门负责人与下属人员、班主任与学生家长层层签订了安全责任书,最后,校长作了总结讲话。通过安全责任书签订仪式,人人明确了安全职责,层层落实了安全责任。(二)开展形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动。(1)3月14日进行了一次“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。(2)4月24日下午第二节课各班召开了一次主题班会,并上交了班会活动情况统计表。(3)各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。(4)发放了一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传了安全防范的知识和技能,力争形成“学生安全,家校共管”的良好局面。(5)布置了一份安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入到了学生思想行动之中。(三)迎接并做好二项重点检查工作本学年,共迎接了二次大型的检查工作,即:校园安全大检查、“百日安全”大检查。(四)广泛宣传,加强教育,促进自护提高安全意识。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学部以活动为载体,全体动员、全员参与,把安全工作作为学部日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯,使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。。学校安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校根据国内外突发的安全事件,多次召开安全工作现场紧急会议,强化师生的安全意识,提高师生的自我防范能力。(五)、重视学校安全隐患排查工作学校坚持安全隐患月排查制度,要求各班、各室负责人每月对负责区域进行一次安全隐患大排查,并及时上报排查情况,学校根据上报结果立即进行汇总、整改和处理。(六)、做到学校安全工作与学校日常教育工作相结合我校在日常教育教学工作中时刻将安全防范工作放在第一位,确保学校教育教学活动的有序进行。为使学校安全防范工作家喻户晓,我校加大了宣传力度。时刻提醒家长、社会各界共同关注青少年的安全,努力构建家庭、学校、社会三位一体的立体式安全教育网络。(七)、建立健全安全工作的考核与奖励制度     

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