文档介绍：原因1:引起大人的注意这一年龄段的孩子一切都以自我为中心,在他心目中,世界就是为他而存在的,他无法忍受父母的注意重心不在自己身上。因此,当父母与朋友聊天、打电话时,他就通过插嘴的方式提醒父母重视自己的存在,以把父母的注意力吸引到自己身上。·对策:让孩子受到关注。在与他人交往时,不管孩子多小,父母都应先郑重地向他人介绍孩子。这可以让孩子感觉自己很重要,没有被忽略。另外,条件许可的话,可请家人或保姆帮助照看孩子。原因2:孩子对谈论的内容感兴趣随着年龄的增长,孩子对周围的事物也越来越好奇。当妈妈与客人的谈话引起他的好奇时,孩子会提出一些相关的问题,希望得到解答,这是他们了解周围世界最常用的方式。·对策:给孩子参与谈话的机会。如果孩子插话的内容与大人正在交谈的话题有关,可以试着让其融入大人的谈话中,并引导孩子思考、学习与人沟通;当你和客人谈到一些孩子不理解的事情时,可以适当抽出一些时间,向孩子解释。粗暴地拒绝孩子参与谈话,只会让孩子以同样的方式来对待他人。原因3:无所事事,不知道干什么当大人和客人聊天或打电话时,孩子因没受到注意会感觉很无聊,不知道自己该干什么。这时候,孩子容易出现插嘴的行为。·对策:转移孩子的注意力。先安排好孩子的活动,让他有事可做,如让孩子看看有趣的动画节目,为孩子准备几本好看的图画书,也可以给他一些能吸引注意力的玩具,或者引导孩子玩和他人聊天、打电话的虚拟游戏。原因4:还没学会等待3岁左右的孩子通常想到什么就要什么,总希望自己的事能够最优先解决。孩子常会因为不耐烦等待,而以插话的方式,直接表达自己的需要。·对策:教孩子学习等待。想办法让他知道,需要等一个人讲完了,另一个人才能接下去说。试试引导孩子换一个角度去思考问题,体会别人的感受,比如在他讲到最兴奋的时候插话进去,说你自己的事情,让他没法讲述,这会让他受不了,这时你再告诉他:“你看,别人说话的时候,你要是不停地插嘴,别人也会受不了的。”让孩子了解插嘴带给别人的不良感受。刚开始的时候,即使你做了各种努力,可能仍看不到明显成效,千万不要灰心丧气,耐心等待对于你和孩子来说都十分重要。附:应对爱插嘴孩子的小方法1、重视和尊重孩子的意见。无论孩子的意见是否有道理,家长都要予以重视和尊重,如果孩子的想法都是错误的,也不要嘲笑、训斥他,而是明确的告诉他错在哪里。这样有利于培养孩子诚实、坦率、开朗的性格,同时也有利于满足孩子的求知欲,丰富其生活经验,扩大孩子的知识面,还可以锻炼孩子的思维能力及处理事务的能力。2、教孩子一些说话的技巧。孩子由于年龄小缺少生活经验和辨别是非的能力,往往显得单纯幼稚,所以他们有时会不分场合、时间、地点,想起什么就说什么。这时,与其指责孩子,还不如教给孩子一些说话技巧。如告诉孩子,要想加入别人的谈话,首先要听清楚谈话的内容,然后尽量准确完整的说清自己的想法。插话时不能大声喧哗,咄咄逼人。如果孩子插话很不是时候,家长不妨和孩子商量一下,如:“等妈妈和阿姨讲完了你再说行吗?”让孩子明白只有在别人说话停顿或告一段落时才可以插话。3、家长也应注意自己的言行。有些家长常常毫不顾忌地随便打断孩子的话,和孩子说不到一块儿时,甚至粗暴地让孩子闭嘴。有些夫妻在交谈时不能互相尊重,耐心地倾听对方的谈话,而是各说各的理,甚至大声争吵,这些行为都是在教给孩子错误的谈话和交往方式。4、鼓励孩子表达自己的意见和愿望。学会适时、适度地表达自己想法的技巧是人际交往中必不可少的一课。因此,一个开朗的家长,不论是向孩子面授什么,还是大人之间商量什么事情,都应该让孩子有插嘴的机会,鼓励孩子大胆的说出自己的想法,从而他们将学会表达自己,说服对方,取得共识。结语:我国自古以来就有个惯例:大人说话小孩听,认为小孩子插嘴是不礼貌的。其实,孩子插嘴很多时候是为了表达自己的见解,只是方法不对而已,此时,需要家长给予正确的引导,教会孩子说话的时机,如果一概制止,反倒对孩子的发展不利。声明:学前谷-中国婴幼儿教育网版权所有,转载请注明出处,文章来源:/孩子打断别人的谈话,这是由他们的年龄特征引起的,大体在以下几种情况出现: 1、孩子对讲话中的部分内容感到好奇,迫不及待地想解决心中的“疑问”。 2、别人谈的或讨论的内容,孩子曾经听说过或有点似懂非懂,产生“共鸣”、激动,急于想“表现”自己,讲一讲自己的“看法”。 3、孩子独自玩耍或独自尝试着做某件事遇到了困难,这时他急于求得帮助,可能会不顾场合打断别人的谈话。对孩子的这种行为既不能放任不管,又要注意处理方式。家长应注意以下几点: 1、“因事制宜”。即针对不同的情况,采取相应适当的方式和方法加以引导。当孩子对大人谈话内容提出疑问,或遇到困难求助时,千万不要因一时恼火而当别人的面训斥孩子,否则就伤害了孩子的“好奇心”和“自尊心”。家长可以跟孩子讲明,谈话结束后