文档介绍：教师个人发展规划(1)、现代教育教学理论学****作为一名合格的教师,必须具有先进的教育理念和教学思想,系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识,因此本学期认真学****现代教育教学理论,重点学****建构主义理论和多元智能理论的学****本学期专注学****给教师的100条建议》,边学****边反思,认真做好学****笔记和反思,结合自身工作实际,积极撰写教育教学论文一篇。主动了解相关学科国内外发展动态,积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法,努力成为研究型、专家型教师。(2)、教学基本功学****基本功对于一名从事教育的老师非常重要,如果没有过硬的基本功,很难较好学生。本学期结合学校要求,努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。(3)、教学能力本学期,认真学****先进教学理论和教学思想、方法,虚心向其他教师学****探索实施课堂教学改革,利用网络优势,建立个人科学教学工作博客,及时浏览教育网站和教研专家和优秀教师的博客,学****优秀教师教学风格,每学期在个人博客上发表至少5篇个人教育教学方面的体会、感受和思考,积极承担示范课、观摩课等公开教学任务,每学期至少在校级以上(含校级)范围执教一次示范课或观摩课,同时利用网络优势,通过个人的博客,及时发布个人示范课或观摩课信息,欢迎更多教育同仁指导教学工作,同时积极开展课后反思活动,努力提高个人的教学水平和教学能力。(4)、教学研究学****是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学****观。时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。只有不断加强理论、业务学****和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己人生价值。因此,在努力做好以上工作的前提下,结合自己的教学实际,同时结合教学改革提出的在有限的时间内全面提高教学质量的要求下,本学期重点进行《科学课课堂组织有效性的研究和探索》这一课题。