新目标九年级英语.doc

文档介绍：新目标九年级英语Unit8I’:Period1SectionA(1a,1b,1c,)教学目标认知目标:1、掌握本课单词和动词短语的用法2、学会提供帮助的基本句型I’’:使学生能够用所学知识做事情和解决问题,增强实际交际能力。情感目标:培养学生为他人着想,热爱公益事业,乐于助人的优良品德。教学重点:掌握所学单词和动词短语的用法,熟练运用目标语言。教学难点:熟练运用目标语言进行交际。教学方法:任务型教学法,多媒体辅助教学等。预****导学:学生课前学****读新单词、新句型。学****过程:Step1Lead-in补全、朗读单词、动词短语,试用单词、短语造句。检查学生预****单词情况。展示几张需要帮助的人或事的图片。(dirtypark,sickpeople,oldpeoplehomelesspeople,injuredpeople)T:Whatcanyouseeinthepicture?Canyoutellmesomethingaboutthepictures?学生描述图片。Step2PresentationT:?evolunteers?S:……T:Whatcanyoudotohelpthepeoplewhoneedyourhelp?Forexample:Whatcanyoudotohelpsickpeople?S::I’:Ihopeto…再展示一些图片,让学生练****对话。T:?S::Good,?S1:……T:,canyouthinkofmoreotherways?1:Visitoldpeopleintheoldpeople’...Step3ListeningT:Nowlet’,,pletethesentencesin1