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语音基础知识介绍.doc

上传人:小博士 2019/12/27 文件大小:51 KB

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文档介绍:语音基础知识介绍一、 字母及其名称英语中有26个字母,其中a、e、i、o、u是元音字母,其余是辅音字母。26个字母中,它们的读音或称又町分成7类,即]:Aa、Hh、Jj、Kki£[]:>Dd^Ee>Gg>Pp>Tt>Vv、Zz:i[]:Ii、Yywc[]:OoY[[]:Qq、Uu、Ww:Y(p[]:Rr:B[]:Ff、LI、Mm、NikSs、Xx、Zzs[二、 音素语言中最小的单位。英语中音素分为元音音素和辅音音素两大类。其中元音音素20个辅音音素28个。发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称作元音。不论声带振动与否,发声时呼岀的气流通过口腔或鼻腔时受到一定阻碍,这样的语音称为辅音。三、 音标/。小眇记载音素的符号,可写在[]中,或写在〃中,如name:/四、 音节是比音素高一级的语言单位。英语中所有的元音都构成音节因为它们都发音响亮。辅音中只有三个较响亮的音可以与它们前血的另一个辅音构成音节。它们是[m],[n].[l]o英语屮音节有六种类型:1、 开音节:以元音结尾的音节叫开音节。从拼写形式上看有两种,以发音的元音字母结尾的为绝对开音节,以不发音的字母结尾的为相对开音节。]|e[xteX]late[:屮]me[Y[cr如:so[2、 闭音节:以辅音字母结尾的音节叫闭音节。其拼写形式为:元音字母+—个或数个辅音字母a除外)结尾。]KNtp8]drink[tv£|i5]many[q:BXk]class[九£(n如:well[3、 r音节:以元音字母加辅音字母r为主体构成的音节叫r音节。其拼写形式为:元音字母+r(前后都门J有其它的辅音字母)。]o:Ev]nurse[tq:E<|)]first[Q:Xv]north[7:Er)如:her[4、 re音节:以元音字母+re为主体构成的音节叫re音节。JEeoi]where[:X|i]more[Eu(p7t]pure[Eek女Fl:care[5、 字母纽合音节:由元音字母加元音字母,或由元音字母加某些特定的辅音字母为主体构成的音节。]8:u(|)]food[N0(p]young[uEX(|)]flow[t:屮如:meat[6、 成音节:由响辅音[m]、[n]、[1]构成的成音节有:[-bl],[-pl],[-dl],[-sl],[-zl],[-sn],[-zn],[-fh],[-vn]o]v(|):X5]often[v^:tp5]reason[ZtiX5]little[九兀A5如:apple[五、重读音节与非重读音节](十二月)等。Epyg5i“、重读音节:在音节屮,根据单词屮元音音素的多少,单词可分为单音节词(如:go,eye)双音节词,(如:hello,pencil)及多音节词(如:newspaper,interesting)o每个单词在单独读的时候,至少有一个音节要读得响亮些,即重读。这个重读的音节叫重读音节或单词重音。用“5”表示。单音节词整个词就是重音,一般要略去重音符号;双音节至少有一个重音,一般落在第一个音节上。多个音节词含有三个以上的音节,重音常常落在倒数第三个音节上。不过在表示月份的多音节词中,重音一般在倒数第三个音节上。如:December[]vr/5i卩]begin[eBp5E2、非重读音节:重读咅节之外的咅节就叫非重读音节。非重读音节相对于重读音节来说读得较轻。如:about[怎样学****国际音标一、国际音标及其制定背景音标是记录音素的标写符号,它是研究语音和记录语音必不可少的工具。根据使用范围的不同,可把音标分两种,一种是适用于某一种语言的,如汉语拼音只适用于汉语,俄语的斯拉夫音标适用于俄语,英语的韦氏音标适用于英语;一种是世界通用的,可以用来记录人类所有语言的语音系统,比如国际音标。国际音标的出现不是偶然的,它对以说是社会科学文化和语言学发展到一定阶段的产物,语言学本身的发展是国际音标产生的內因,口然科学与社会科学的发展是国际音标得以产生的外因。从十九世纪末到二十世纪中叶,在世界范围内的自然科学和人文科学领域,掀起了一场结构主义的革命。十九世纪的下半叶,门捷列夫创立了“化学元素周期表”,把当时人们已经认知的各种元素加以分类排列,从而发现了其屮的规律。科学家们从元素周期表的排列得到了莫人的启发,利用这个周期表去探求新的元素。1897年,科学家发现了电了,通过一系列实验和研究,揭开了原了核的奥秘,认识到原了也是由一定的结构构成的,其核心部分(原子核)是由质子和中子构成的。这一系列的成就,促使人们去思考并进而认识到,任何客观对彖,都存在着复杂的层次结构,其结构单位的排列与组合,是有一定的规律性的。而语言学本身在十九世纪也有了突飞猛进的发展。这时建立了历史比较语言学,对卬欧语系的诸语言的历史进行比较,产生了一整套研究理论和方法,尤其是历史比较