文档介绍：2012—2013学年度上期教学工作计划上一学年我校的教育教学工作紧紧围绕金堂县教育局的学期工作重点来开展工作,全面贯彻教育方针,深化课堂教学改革,落实教学过程的管理,在教育教学方面取得了一定的成绩,但教学质量还有待进一步的提高。本学年为了全面提高我校的教学质量,我们认真反思,在总结上学期工作和广泛征求教职工意见的基础上。特制定以下教学计划:一、指导思想:紧紧围绕金堂县教育局的学期工作重点,以实施素质教育为主题,以提高教学质量为中心,以“关注课堂教学,提高课堂教学质量”为工作重点,以实施科学管理为保证,坚持精神引领和制度引领,进一步增强“创新意识、质量意识、服务意识和效率意识”,狠抓教学常规管理,深入开展校本教研活动,更新教师教学观念,培养学生良好的学********惯,形成良好的校风、教风、学风,努力提高教学质量。二、主要工作1、提高教师业务水平,促进课程改革。2、加强常规管理,提高教学质量。3、开展课题研究,提高校本教研的质量。三、主要工作任务与措施(一)细化管理,抓好常规工作教学质量是立校的根本,是学校的生命之源,是教师的生存之基。全体教师要提高认识,扎实做好本职工作,努力提高教学质量。1、本学期,教务处要集中精力抓好教学常规的落实。组织教师认真学****教学六认真”的要求,做好平时检查与期末考核相结合的过程管理。从备课、上课、作业的布置及批改、课后反思等环节入手,认真做好每月一次的常规检查,每次检查后有记载、有交流、有总结,期末时我校将分语文组、数学组和综合组进行第十届业务展示评比活动。检查结果按照平时占40%,期末占60%的核算方法纳入绩效考核之中。2、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程,安排课程科学、合理。教师坚持按课表上课,做到不挤、不占、不让任何学科课时。3、优化课堂教学,向40分钟要质量,要效益。积极引导教师课前钻研教材,备课标、备教材、备学生、备教法,探讨新课程的教学新特点,新方法,新途径,新模式,提高课堂教学效益,让教师用优质高效课堂的三个原则:一是必须明确本堂课的教学目标;二是必须让学生积极参与;三是必须当堂检查、反馈和巩固。来指导自己的教学。4、教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。并要及时分析学生作业情况,适时采取补救措施,力求大面积提高教学质量。5、加强作业批改及潜能生的辅导工作。要求每个任课教师优化作业内容,改进作业批改的形式和方法。要求作业内容精练管用且有效,批改及时,做到类批、点批、面批相结合,教师要及时总结,及时点评,以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对潜能生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际,辅导内容要具体、有目的、有对象、有记录、有效果。把教好每一个学生作为我们工作的基础,把一年级杜绝出现潜能生,二至六年级杜绝产生新的潜能生作为我们辅导的目标。努力使每一位学生在原有基础上有所进步。6、有反思才有提高,认真写好教学反思。教师要结合教案的实施情况,及时写出教学反思,体会特别深的,找出成功和失败的原因,把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后,积累经验、提高教学水平。7、建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度,包括公开课和推门课。本学期,继续对每位教师进行随堂听课,对新上岗的教师听课次数更要增多,听课后将及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。要求教师每学期听课不少于20节。教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。8、采取多项措施,加大管理力度。针对我校教学质量不高这一现状,本期将采取一定的措施来激发教师工作的积极性,如进一步完善《青松小学教师考勤制度》、《青松小学教师评优制度》、《青松小学行政值班制度》、《青松小学教师绩效考核方案》等,以期达到用制度来管理的目的。9、抓好毕业班的教学工作。①、开学初,开好毕业班工作会。认真分析毕业班的现状,要求毕业班各科任教师认真钻研教材、结合本班的实际情况制定出切实可行的教学计划。②、学校行政对毕业班实行分工管理。负责人员分别定时和不定时深入班级听课,切实掌握教师上课和学生学****的具体情况。交谈了解师生的思想状况以及在学****过程中遇到的问题,并及时制定解决办法。③、平时要求每一位毕业班教师学****课标》,深入钻研教材,把握好教材的重难点,认真备好每堂课,上好每堂课,向课堂要质量。④、认真组织好毕业班每月的质量检测工作,细心批改每份试卷,详细做好每次试卷分析,查漏补缺,落