文档介绍：“慕课”与“翻转课堂”---信息技术与教育深度融合新华网北京2月27日电今天,中央网络安全和信息化领导小组宣告成立,在北京召开了第一次会议。中共中央总书记亲自担任组长,李克强、刘云山任副组长,再次体现了中国最高层全面深化改革、加强顶层设计的意志,显示出在保障网络安全、维护国家利益、推动信息化发展的决心。------信息技术对国际政治、经济、文化、社会、军事等领域的影响强调:------我国网络已进入千家万户,网民数量世界第一,已成为网络大国。但自主创新相对落后,区域和城乡差异明显,人均带宽与差距大,国内互联网发展瓶颈突出。------信息化和经济全球化相互促进,互联网已融入社会生活,改变人们的生产和生活方式。 ------网络安全和信息化对一个国家很多领域都是牵一发而动全身的,要认清我们面临的形势和任务,充分认识做好工作的重要性和紧迫性,因势而谋,应势而动,顺势而为。 ------网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮,必须统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施强调:------我国网络已进入千家万户,网民数量世界第一,已成为网络大国。但自主创新相对落后,区域和城乡差异明显,人均带宽与差距大,国内互联网发展瓶颈突出。------要处理好安全和发展的关系,做到协调一致、齐头并进,以安全保发展、以发展促安全,努力建久安之势、成长治之业。 ------网络安全和信息化对一个国家很多领域都是牵一发而动全身的,要认清我们面临的形势和任务,充分认识做好工作的重要性和紧迫性,因势而谋,应势而动,顺势而为。“慕课”与“翻转课堂”---信息技术与教育深度融合一、数字时代的变革二、“慕课”与“翻转课堂”三、中小学慕课建设策略与方法开放?融合?开放在这个扁平的世界中,并非所有人都改善了自己的生活。托马斯?弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》:“各种技术汇聚在一起,使得人们能够以前所未有的方式,跨越地域时空来协同创造、营销和发布创新性产品。那些虚拟的、无线的、协同的和移动的技术在为这个过程增压。”框架、结构 21世纪初期我们所面临的巨大变革“开放”(Open),而不是“扁平”(Flat)、大数据:任何人都可以在任何时候向其他任何人学习任何东西。免费和开放学习“学习时代”教育的方方面面所发生的一切在以往是绝对不可能的。按钮:即时接触到学生、教师、专家,文本、音频、动画、模拟和视频资源。“慕课”与“翻转课堂”---信息技术与教育深度融合一、数字时代的变革二、“慕课”与“翻转课堂”三、中小学慕课建设策略与方法教育变革一、数字化时代的变革军事变革商业变革金融变革