文档介绍：小学德育工作计划一、指导思想:以基础教育课程改革实验的推广为契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,确立德育为首的思想,坚持与时俱进,加强德育队伍建设,创新德育方法,拓宽德育渠道,优化德育层次目标,切实加强和改进学校德育工作,进一步推进素质教育的全面实施,不断开创我校德育工作的新局面,二、工作目标:1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面。2、学校教学秩序有条不紊,校风、教风、学风进一步改观。3、学生的养成教育要取得显著的成效,学生在仪表、语言、行为、学****等方面养成良好的****惯。三、工作思路:从学校德育管理薄弱环节入手,抓住两条主线:养成教育,班级管理。细——管理细化,即制定各项评比检查有据可依,有过程,有激励,有总结,有提高。严——严格管理,即严格执行学校德育各项管理规定,管理者认真履行职责,依章办事。新——独特新颖,即抓好班(队)集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造独特的文化氛围,开展有时代气息,符合少年儿童身心发展规律的活动,推动少先队基层组织建设的新发展。活——思路开通,即学校班级德育管理者要认真学****新形势下的德育理论及德育管理方法,争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口,会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。四、重要工作:1、加强班主任队伍建设。建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学****鼓励班主任阅览有关优秀理论书刊,通过各种途径学****先进的经验。健全班主任的培训学****制度,开好每月一次的班主任例会,明确学****目标,不断充实学****内容;经常将班主任工作中的新信息传递给班主任,要求班主任多学****多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中,注重实效,提高理性思考的成份,让他们在研究的状态下工作,在工作中研究,不断提高班主任工作的水平。在此基础上,严格考核奖惩制度,以考核促进步。学校领导将不定期的检查班会情况,对不上或上不好的班会的班级给予批评扣分。要充分发挥学生干部的作用,定期召开班干部会议,使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高,使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好《班主任工作手册》,对每周的班级工作预先作好安排,落实学校的教育要点,使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度,进一步提高班主任工作的积极性。2、加强师德建设,坚持以德治校,依法执教,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、及约束教师行为的“五不准”,转变教育教学管理理念,努力适应新形势下的教育发展趋势,端正教学思想。教师人人做到“四有”,即有默默无闻的奉献精神;有孜孜以求的敬业精神;有诲人不倦的园丁精神;有为人师表的师者风度。3、狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效,随着社会、经济的进一步发展,学生的文明礼仪养成教育迫在眉睫。本年度我校将进一步加强对学生开展文明礼仪养成教育。德育处将组织开展好宣传教育活动,让学生了解和掌握与自己日常生活、学****密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。各班要开展以“文明礼仪养成教育”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用,落实“微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、规章办事、说了