文档介绍：小班上学期学期教学计划上学期幼儿整体发展较好,特别是走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。相比较而言绘画方面、语言表达能力和说普通话还有待加强。说普通话在上学期是我们一直在强调的,由于庭的影响、幼儿之间的相互影响,以至与们当面说普通话,而私下里说话。在这学期我们打算从源头抓起,对家长提出要求,并经常和乡音重的家长交流,转换他们的观念,从而形成说普通话的。绘画方面就仅凭几次绘画活动对幼儿的提高是不会很明显的,我们打算利用下午的经常带幼儿进行绘画方面的练****来提高他们的能力。语言表达能力的提高只有通过多听、多说实现。二、教学内容本学期我们将进行五个主题的活动,分别是《的节日》、《车子叭叭叭》、《真》、《大和小》、《蔬果舞会》。三月份进行《快乐的节日》和《车子叭叭叭》两个主题。目标:1、认识元宵节和三八妇女节,加深对我国传统节日和传统风俗的认识。2、引导幼儿热爱并学会关心自己的,学****帮着妈妈做些力所能及的事情。3、学****撕纸、粘贴的技能,形成对撕纸活动的兴趣。4、学****按照车子的特征进行分类,了解不同种类汽车的用途。5、用简洁的语言讲述与车子有关的经验。6、愿意与同伴分享自己的物品。7、进餐时情绪愉快,懂得情绪愉快对健康有益。不挑食、偏食。四月份进行《春天真美丽》这一主题。目标:1、学会用形容词描绘春天的景色,如:红红的桃花、绿绿的叶子等。2、引导幼儿根据教师的语言指导观察春天的基本特征,感受春天的美。3、学****用鲜艳的颜色表现春天的色彩,培养幼儿大胆作画的****惯。4、引导幼儿用正确的姿势唱歌,要求吐字清楚,自然,并能按照歌曲节奏边唱边拍手。5、形成说普通话的****惯,能用普通话与教师、同伴交流。五月份进行《大和小》这一主题。目标:1、初步了解短文的清洁内容或画面情景,能用语言、动作、表情等表现对文学作品的理解。2、学****按照物体大小进行分类和排序。3、能跟随儿歌节奏做手指动作。4、能画出大小不同的几种物体。5、不随便和陌生人说话,不接受陌生人的,不跟陌生人走。六月份进行《蔬果舞会》这一主题。目标:1、会根据水果的某一种特征进行分类。2、认识常见的蔬果,尝试分辨水果的。3、用创造性地表现各种水果。4、学****对唱和仿编歌词。5、知道自己要升中班了,有升班的愿望。三、活动本学期我们除了延续上学期的娃娃家、美工区、建筑区、区、计算区、娱乐区、区外,我们还将增加科学区。科学区的游戏我们会结合主题内容进行定时的更换,我们也通过科学区的增设来培养幼儿良好的观察****惯,通过积累一定的知识进一步大胆的表述。具体实施内容如下:娃娃家:我们会结合主题活动不断增加游戏场景,从而提升幼儿对此游戏活动的兴趣。除外幼儿在游戏活动中的交往能力、互助的品质、协商解决问题方法也是要重点培养的。音乐区:从上学期的情况来看,幼儿对于简单的打击节奏似乎不太感兴趣,这学期我们将会多投放些舞蹈道具,满足幼儿不断增长的表演欲望。此外在音乐的上还应多选幼儿熟悉的,活动中教授的。美工区:上学期幼儿对于油泥非常感兴趣,因此玩的较多些。而折纸和绘画相对要少些,这学期我们将重点放在这两方面的培养上。因为绘画是我班幼儿的弱项,所以在每周下午我们还会不定时的对幼儿进行这方面的训练。建筑区:幼儿对与垒高、围合这些基本的技能已经掌握,这学期主要是结合主题有目标的进行搭建,例如:《车子叭叭叭》这一主题时可以想象搭出不同形状的车;《春天真美丽》主题可以搭建等等。计算区:这学期的计算活动比较具体且有连续性,因此我们会将课上的计算练****投入到计算区中,并根据课程的学****进度不断更换。阅读区:这学期主要以讲述为主,因为讲述是我班幼儿的弱项,有相当一部分幼儿不敢在集体面前说话,而在阅读区里人少,加之又有幼儿熟悉的图书,他们应该能够自如讲述。娱乐区:这个区我们用来满足个别性格比较古怪的孩子,他们有时会对以上活动都没有兴趣,这时我们会让他们去自己乐意玩的材料在娱乐区玩。四、家长工作1、新学期家长会会上除了总结上学期幼儿情况,介绍本学期教学、教研计划外,还要针对某些家长表现出的不正确育儿方法进行探讨。2、每月的家长园地主要向家长介绍一些好的育儿经验、本月的教学内容和家长工作。3、家访对新生、病儿、幼儿进行家访。4、举办各种味的亲子活动。5、举办家长半日观摩活动。