文档介绍：七年级生物上册知识要点第一单元生物和生物圈第一章认识生物一、生物与非生物的区别:生物:有生命现象的物体;非生物:没有生命现象的物体二、生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥除病毒外,生物都是由细胞构成的三、认识生物的方法:①观察法;②调查法四、生物归类法;①按形态结构分:植物、动物、其他生物;②按生活环境分:陆生生物、水生生物③按用途分:作物、家禽、家畜、宠物第二章生物圈是所有生物的家一、生物圈概念:地球上的全部生物及其生存环境的总称二、生物圈范围:①大气圈的底部;②水圈的大部;③岩石圈的表面三、生物圈为生物生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、生存空间等四、环境对生物的影响:①非生物因素:光、温度、水、空气等;②生物因素:捕食、竞争、合作、寄生等五、探究光对鼠妇生活的影响:鼠妇适于生活在阴暗的环境中六、探究实验的一般过程:发现问题、提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等七、生物对环境的适应和影响:①生物对环境的适应性是普遍存在;②生物对环境是有影响的八、探究植物对空气湿度的影响:植物能增加空气湿度九、生态系统:①概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体;②组成:I生物部分:生产者—植物、消费者—动物、分解者—细菌、真菌。II非生物部分:阳光、空气、水等十、食物链和食物网:指生产者和消费者之间的营养关系。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。十一、生态系统具有一定的自动调节能力。十二、多种多样的生态系统:有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。十三、生物圈是最大的生态系统,生物圈是一个统一的整体。第二单元生物和细胞第一章、观察细胞的结构第二章、细胞的生活一、显微镜的结构二、显微镜的使用方法:取镜和安放→对光→观察三、玻片标本的种类:①按存放时间分:永久的、临时的;②按材料分:切片、涂片、装片四、临时装片制作的一般步骤:擦片→滴水→放标本→盖片→染色五、植物细胞:①细胞壁:保护和支持;②细胞膜:保护;控制物质进出;③细胞质:内有液泡(含细胞液)、线粒体、叶绿体等;④细胞核:储存遗传物质。六、动物细胞:①细胞膜:保护;控制物质进出;②细胞质:内有线粒体等;③细胞核:储存遗传物质。七、动植物细胞的比较:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞没有上述结构。八、细胞的生活需要物质和能量。九、细胞中的物质:①无机物:水、无机盐、氧等;②有机物:糖类、脂类、蛋白质、核酸等。十、能量转换器:①叶绿体:将光能转变成有机物中的化学能;②线粒体:将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。十一、细胞核是遗传信息库:①遗传信息在细胞核中;②遗传信息的载体是DNA;③染色体由DNA和蛋白质组成十二、细胞通过分裂产生新细胞:①细胞生长:使细胞体积增大;②细胞分裂:使细胞数量增多;③细胞分裂的过程:细胞核分裂→细胞质一分为二→中间形成新的细胞膜、细胞壁;④细胞分裂的特点:新、旧细胞所含的遗传物质相同第三章、细胞怎样构成生物体第四章、没有细胞结构的微小生物—病毒一、细胞分化:在生长发育中,大多数细胞失去分裂能力,形态、结构和功能都发生了变化,形成多种多样细胞的过程