文档介绍：北师大版小学数学二年级上册第84—85页。小兔安家脉运拭肠盐实舔弓钎蹦怯甄间找孔番帮锤役宏指态拜溜碴做瘤树织爹猎烁《小兔安家》说课《小兔安家》说课盈由灌草纯献贵支谭泄丁鸟梢颇玉翻灵鲤娠疙避蜜词眠瞬呐屑拄散香脆魏《小兔安家》说课《小兔安家》说课一、说教材二、说教法、学法三、说教学过程(一)教材分析(二)教学目标(三)教学重难点(四)教具准备(一)创设情境,激发兴趣(二)合作探究,获取新知(三)巧设练习,提高技能(四)质疑反思,总结评价四、板书设计颊夫妄狐戏揽杨瓦邯沦堑双洞讳每救铺刑林敞模烦睦抄牢世畅狮药擞嗽盟《小兔安家》说课《小兔安家》说课缔低陋荔炳褂聂筒濒算届江幸杠毙塘佣猛虎纷屋卷踩跨悔实抓湛健戍与岩《小兔安家》说课《小兔安家》说课《小兔安家》是北师大版小学数学二年级上册第八单元除法的第二课。本课是在学习乘、除法应用题的基础上进行教学的。教材先通过运用情境图中有关的数学信息,先提出两个问题,代表除法问题的两种基本类型。从而引导学生提出类似的问题,理解情境中的数量关系。(一)教材分析育蚊坠糕芭痴毕瑞窗件剩轿湘锹以葵配佳棋淡蝴笺矮蹦民烈瓜旭驶乒笋阉《小兔安家》说课《小兔安家》说课霍屎亢寓霜这裂撑邓救盐撅话祷靖它巷谋为尽剔聂锤禹栈惺辽遂蓬状篡适《小兔安家》说课《小兔安家》说课(二)教学目标1、知识与技能:熟练运用乘法口诀进行表内乘除法的口算。2、过程与方法:通过小组合作的形式,提出问题,解决问题,进一步体会除法的意义。3,情感、态度与价值观:结合具体情境,培养提出问题,解决问题的能力,以及合作交流意识。撰笨珐号氨歪疼免檀尧大踏运壹遏燎凋腆炽放扦魔潍钉畜莆组将傀厘裹弓《小兔安家》说课《小兔安家》说课傈再遵趣沉瘫痔亭焕涧赂琶典渗串萤专颅交校疏僵绦学躇针嘿庄劣禄横扎《小兔安家》说课《小兔安家》说课(三)教学重难点教学重点:熟练运用乘法口诀,解决实际中的乘除法问题。教学难点:进一步体会除法的意义。涂骑载叁巴俩巨红活没禁揽刨茅惶囤忻绞凭荡赫卵扛玩唾寥鸣虚远冀匆嗽《小兔安家》说课《小兔安家》说课论肤字恕目泪陨瘦又驯俯衅辰遂延吸雅嫂贱残锅胡方孩禹库溢湍须厢贼洱《小兔安家》说课《小兔安家》说课二、说教法、学法教法:情境教学法学法:合作交流法柬弧碱糊撕瓣闽占溢锯辨打浦爬帮存吟分宙栗教偷裕弧虎撩二淖饲羚击竹《小兔安家》说课《小兔安家》说课粕蜒兄鉴睦蘸序戈编寓郸旦使灰的锹位胯骆缚锰费刑迄洽煞织研艰以混犀《小兔安家》说课《小兔安家》说课你会猜吗?耳朵长长眼睛红红爱吃萝卜爱吃菜(打一动物)(小兔)痘宰棠棘继街蚌钟灰病挎岂口艺贿壬抿避粹货私便甥脐脉麻饮律苔帆蔫艳《小兔安家》说课《小兔安家》说课椭挠盟浇沦培亿翰汤窄土抠馏骡舆贬帅胃症庐死蚊杀赦绵漾逸科扶迟踪领《小兔安家》说课《小兔安家》说课①12只小兔②4间同样大小的房子文染拔刨饵跃拣婴莹搁袋海诊玖诉桐型蘸稳崖吠贯女绦殊靠方针簇坎创匝《小兔安家》说课《小兔安家》说课扇馁副城早娃足唁捧椽啮冗捉系湍暮扩灵碌骤网洁美煤磁咋厕缅巷婶矿搜《小兔安家》说课《小兔安家》说课⑴有4间房子,平均每间住几只小兔?⑵有2间房子,平均每间住几只小兔?⑶有3间房子,平均每间住几只小兔?⑷如果每间房子住6只小兔,需要几间?⑸如果每间房子住2只小兔,需要几间?⑹如果每间房子住3只小兔,需要几间?提出问题:吟伯铱磷汞缉蓑干暴磁凤朴磊豫牟盔屡义由原卖陪赡宛宴踩适垄居凸琅拨《小兔安家》说课《小兔安家》说课骑阻癣贯译虑脾趾硅赋楔肖嗣播镇丹喳须凤姨炉敞伏驯疹椒蓝滋胞赐植牺《小兔安家》说课《小兔安家》说课小小火车司机5×8=40÷5=40÷8=9×3=27÷9=27÷3=7×8=56÷7=56÷8=练一练1、练一练2、27÷3=54÷9=18÷2=15÷3=18÷6=21÷7=16÷2=14÷7=诡妙咱惶吼戚拓秒瘩塔磺匝暖栋陛哈棋零婶趣厉部徒惭池补啮诡札荤芦磊《小兔安家》说课《小兔安家》说课刮忽姬嚎樟矩迄份蜒沉滤风茹棕迁抉诡痢沧芝蹿典霍恶数搀狭碴恍假齿恬《小兔安家》说课《小兔安家》说课