文档介绍：上海田家炳中学导学案使用时间主备人郭志红审核人板块构造学说学****目标:1、知识与技能:了解大陆漂移学说、海底扩张学说,板块构造学说的基本内容。2、过程与方法:学会运用“六大板块示意图”说出六大板块的位置并运用板块构造学说原理分析太平洋西侧深海沟—岛弧链、东侧北美科迪勒拉山系、喜玛拉雅山系、大西洋的成因。3、情感态度与价值观:从板块构造学说的教学中,使学生认识到人类对地壳运动驱动力的认识,正在不断发展、完善的过程中,培养学生善于思考、勇于创新的精神和懂得科学研究的严谨性。重点:六大板块的分布,运用板块构造学说解释一些海沟—岛弧带、高大山系、大西洋等的形成。难点:运用板块构造学说解释由板块间碰撞或板块张裂处形成的地形。,阅读教材,,结合课本里的例题,,并写到后面“我的疑惑”处一、教材助读1、板块构造学说是在和学说基础上发展起来的。2、板块构造学说认为,是由若干刚性板块构成的,全球可以划分为大板块。板块在之上滑动,板块内部相对比较,板块交界处是地壳运动的。3、在下图中填出各板块的名称。表示边界,板块的运动表示边界,板块的运动4、在板块张裂的地区常形成或,如、。5、大陆与大洋板块相撞,形成、、;大陆与大陆板块相撞形成。6、马里亚纳海沟、亚洲东部岛弧链的成因是,喜马拉雅山脉的成因是。7、是大洋地壳的诞生处,是大洋地壳的消亡处。二、(),叙述正确的是()()(),正确的是(),几乎全部在海洋的是()()、我的疑惑探究案一、质疑探究(一)基础知识探究1、如果你是魏格纳,将如何证实你的假想?2、讨论洋底年龄的分布规律?………………………………装………………………………订…………………………线……………………………………………………………EBADCFQP全球板块分布图ⅰⅱ上海田家炳中学导学案3、板块构造学说的基本观点有哪些?(二)质疑解惑(三)知识综合应用探究【探究点一】对照“板块分布示意图”用板块构造学说解释图中山脉的成因。【探究点二】用板块构造学说解释马里纳亚海沟、太平洋东部岛弧链、大西洋以及东非大裂谷的成因。【探究点三】根据板块边界预测地中海和红海的变化趋势?二、归纳梳理、整合内化大陆漂移学说海底扩张学说板块构造学说生长边界-张裂裂谷、洋脊、大西洋消