板块结构式备课单.doc

文档介绍：班级:课题:制作立体图形的包装纸盒授课人:时间:;;、思考、操作、总结的过程,(内容提要)时间方法、策略(平台互动+要素组合)反思评价一、欣赏图片课件中精美的包装盒是怎么制成的?有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,?二、合作探究活动一:老师也制作了几个立体图形的包装盒,但做好之后遇到一些问题,这些包装盒怎么也合不上!请同学帮忙想想办法?(请观察实物)归纳:制作这些立体模型的包装盒的关键是画出正确的展开图。活动二:请同学们制作一个高为10厘米,。()制作模型前先画出正确的展开图:=4cm三、解决问题1、如图,下图是三棱柱的展开图,线段a=;2’10’15’10’b=;侧面积。、小壁虎的选择:如图:一只圆桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路?3、下图是某几何体展开图。(1)这个几何体的名称是。(2)求这个几何体的体积。()四、小结归纳制作立体模型的方法:1、画出展开图;2、裁剪、折叠、粘帖;3、修饰、加工。关键是要画出正确的展开图。五、课后作业自己设计制作一个正六棱柱形状(底面是6条边都相等、6个角都相等的六边形)的包装纸盒。3’说明&注释&总评:2010