文档介绍：中西医结合执业医师考试中后期的复习方法
中西医结合执业医师资格考试不管成功与否,至少有了和别人一竞高低的机会。正如施拉格一样,只有拿下这一局,才有希望拿下决胜局,只有拿下这一局才能赢得胜利的希望。为了希望而奋斗,真的很精彩。
不知道谁说过“学问并不难,关键在于认真、用心。”“认真”、“用心”就意味着坚持,就意味着多思。无论做什么都忌一曝十寒,都忌三天打鱼、两天晒网。咬紧牙关坚持到底,没有越不过的坎。总之,坚持就是胜利。
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复可分为“死记”和“活记”。在理解的基础上记是“活记”,靠机械重复而进行的记是“死记”。
学住,因此理解的过程有助于记忆。所以,在复”更重要的东西——那就是理解医`学教育网搜集整理。
复习的过程,首先是理解的过程,是消化过去学习时尚未理解或理解不透的过程,是加深理解和强化理解的过程。强调了理解,就记“活”了。但是,并不是所有的材料都能够“活记”。
许多材料,如数据和个别公式等,理解大都派不上用场,只能靠死记。当然,死记的材料也可以人为地转化为活记。所以,我们也不能一概否定“死记”,该死记的材料还是得死记。
记是“死”的,可记的方法可以是“活”的。有些非常有用的材料,如公式等,有人费了九牛二虎之力也记不住,有的人却利用短时记忆就把它“记”了下来,即在临进考场前反复背它几遍,进考场后立即默写在试卷背面,一旦需要时,翻过来看看即可,此法非上策,似乎也不宜提倡,可也算是考试逼出来的一招吧!
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复习进入中后期以后,大家对于阅读理解的认识都有了一个提高,如大纲的要求、题型、题量和难度等方面,有些考生还做了一些历年的考试真题和模拟试题。但是,很多人的问题依然是:“为什么我做了那么多的练习,成绩总是不见提高?”
在这里提醒大家在下一步的复习当中,要树立一个大阅读的观念。
试题实质上也是对阅读理解能力的考查,考试的复习过程,就是阅读理解能力不断提