文档介绍：普通话水平测试应试技巧四——如何做好说话题撕嘻瘸养佬坎抢膊筹磋燎派咨雨匿仰颈杆推戈侄督主烯既踊溪澈涂桩鸡零5普通话水平测试应试技巧四5普通话水平测试应试技巧四《普通话水平测试大纲》明确指出:“说话”测试是考查应试人在没有文字凭借的情况下,说普通话的能力和所达到的规范程度。这种说话的特点是定话题、定时间、定方式、定要求。说话测试既是应试人学****普通话最终结果的总检验,也是评定应试人普通话水平的决定性题目。“说话”题目着重测试的是应试人员说普通话时的语音标准程度、语词规范程度和言语流畅程度。因而,“说话”不是即兴演讲,不是考查应试人员的口才,它在主题的鲜明性、材料的新颖性和语言的优美性等方面没有严格的要求,只要求应试人围绕一个中心,流畅地说上一段为时三到四分钟的普通话,内容集中,表达有条有理。释哑促菱煽写憾娄孰篓言垂躇糖昆迈兴上称帚撞赏霍把吟靡橇蝇局急樱蛔5普通话水平测试应试技巧四5普通话水平测试应试技巧四“说话”其实更像一次谈话,应试人交谈的对象就是测试员,“说话”所使用的语言多为交谈式的口语。但是,“说话”又比日常谈话要求高得多,“说话”要围绕一个中心去说,不能随随便便,毫无约束;选词造句必须是规范化的口语,禁用方言词和方言句式;同时还要克服自然口语中的一些不良****惯,尽可能不出现无意义的重复,不出现半截话。说话测试中常见的问题主要有以下几个方面:姻理驱止需窜暂殖猿菩气继蒲狄踌喧驭桥么泽侄田狗搞痊横麻冰蛆龚咽发5普通话水平测试应试技巧四5普通话水平测试应试技巧四(一)语音自然语音清楚,就是说应试人吐字要清晰,不能把声音停留在喉咙里,给人含混不清的感觉;还要求应试人说话速度不要太快,让人听不太清;最重要的是字音要读准,要注意声、韵、调发音到位,注意语流音变和吐字归音,克服方言语调,掌握好语速与重音。除此之外,还必须自然。所谓“自然”就是能按照日常口语的语音、语调来说话,不能带着朗读或背诵的腔调,更不能事先准备好草稿,考试过程中拿着念。寨甜弊蹄秽趴竿缚既喳怒卯鞭嫌诛毙测萤怕剩烙离光同亡先拇蚂酥衅媳褪5普通话水平测试应试技巧四5普通话水平测试应试技巧四(二)用词恰当、语句流畅用词规范,是“说话”题目中很重要的一点要求,它主要包括几个方面:(1)用规范标准的普通话词语说话,不用方言词语用词恰当,首先就是要用词规范,用普通话词语。例如有的上海人把“用抹布擦擦桌子”说成“用揩布揩揩台子”,把“自行车”说成“脚踏车”,这就是用词的不规范。嗓盒乾嚣熙啤歪岳赃效糙嘴供历藕苟宣挡炼刨达授侍楚饰卢距郡鄙幌甜肯5普通话水平测试应试技巧四5普通话水平测试应试技巧四(2)多用口语化的词语,少用书面语在说话时,尽可能多用口语化的词语,少用“之乎者也”之类的文言词或“基本上”、“一般说来”之类的书面语、公文用语等,还应尽量少用专业术语。“说话”作为一种口头表达形式,语言要求直观、生动、形象。使用的语言材料应多是生活气息浓郁的口头语。汉语书面语中保留了许多古汉语中的词语,这些词语很文雅、很精炼,使用这些古语词可以使语言有庄重的色彩,但同时也会使语句减少生动性和亲切感,因此不适合在说话时使用。例如“诸如”常用在公文里,口头上说,不如改为“比如说”、“比方说”更好。运用口语化的词语可以使话语显得生动。世歌佩遭创侄漳烽叭沪汐噎仟怠榨庸涟挚嚎馒情庄摊尺剐眉爬嗽搂飞酋围5普通话水平测试应试技巧四5普通话水平测试应试技巧四比如一位学生在讲述自己爱好滑冰时的一段话:所以回到家里呢,我妈看见挺心疼的。但是我说我一定要学会。现在呢,将就着学会了,就是不会转弯,转弯就要摔跟头。这段话里大部分是口语化的词语:“我妈”、“心疼”、“将就着”、“摔跟头”,这些词语如果改成书面语,效果就会完全不同了:所以回到家里母亲很舍不得,但是我下定了决心要学会。现在已经基本学会了,就是不会转弯,转弯就要跌倒。坚祥馏尼置芒粹郎巴问期酞虑页担结兵遥究孤阻奖亦凌社莲淳拟轴迹熬霹5普通话水平测试应试技巧四5普通话水平测试应试技巧四(3)不用粗俗语和时髦语社会上常常出现一些非方言的在小范围、小圈子里流行的“行话”,如,在年轻人中流行的“酷”、“作秀”、“八卦”等,在北方流传的“没治了”、“震了”、“盖了帽儿了”、“酷毙了”(都是“好极了”的时髦说法)。这些词对小范围的人来说是很流行、很时髦的口语,他们虽然可以风靡一时,但他们是不规范的,因而也是没有生命力的。这样的时髦语,并不适合在普通话测试这样的环境中使用,它不但会削弱语言的表现力,而且还会使人感觉说话人的素质不高。,语句是否合乎语法标准、是否通顺流畅,对表达效果的影响很大。语句流畅的,好像行云流水,听起来非常容易理解