文档介绍：-1-绪论单项选择题1、人才素质的基础是()A、德B、智C、体D、美2、人才素质的灵魂是()A、德B、智C、体D、美3、社会主义核心价值体系的主题是()。A、马克思主义的指导地位B、树立中国特色社会主义共同理想C、培育和弘扬民族精神和时代精神D、树立和践行社会主义4、不同的历史条件下,人的使命是不一样的。当今时代,我国大学生的历史使命是()A、继往开来,建社中国特色社会主义B、创造财富,改善个人物质生活条件C、面向世界,照搬西方发达国家模式D、建设祖国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴5、社会主义意识形态的本质体现是()A、马克思主义B、社会核心价值体系C、和谐社会主义文化D、社会主义核心价值体系6、党的十六大确定的新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的宏伟目标是()A、全面建设小康社会B、走中国特色社会主义道路C、建设祖国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴D、坚持党的领导7、当代中国,我国各族人们的共同理想是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现()A、大同世界B、小康社会C、和谐社会D、中华民族伟大复兴多项选择题1、新的学****理念主要包括()A、自主学****理念B、全面学****理念C、创新学****理念D、终身学****理念E、灌输学****理念2、建设社会主义核心价值体系,适应了()A、社会主义市场经济发展的需要B、社会主义先进文化建设的要求C、现阶段社会主义思想道德建设的要求D、实现共产主义目标的要求答:社会主义核心价值体系的科学内涵:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的基本内容。答:社会主义核心价值体系的科学内涵:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的基本内容。第一章单项选择题1、只有()才是通往理想彼岸的桥梁。A、实践B、立志C、躬行D、修身2、在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”。这表明()A、马克思主义是科学的又是崇高的B、马克思主义具有持久的生命力C、马克思主义以改造世界为己任D、马克思主义只关注现实3、检验信念正确与否、科学与否的惟一标准是()A、科学理论B、社会实践C、主观愿望D、真诚信仰4、理想信念是一个思想认识问题,更是一个()问题。A、现实B、实践C、态度D、意志5、个人理想与社会理想的关系实质上是()的关系在理想层面上的反映。A、个人与社会B、个人与集体C、个人与他人D、个人与组织6、“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是()A、理想来源于现实,等同于现实B、理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动C、只有经过实践检验,成为了现实的理想才是科学的理想D、只要投身实践,任何美好想象都能成为现实7、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流,难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是()A、人生的指路明灯B、人们的主观意志和想当然C、人们对未来缺乏客观根据的想象D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度8、“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开”,理想是美好的,令人向往的,但理想不能自动实现,把理想变为现实的途径是()A、积极投身社会实践B、认真学****科学理论C、逐步确立坚定信念D、大胆畅想美好未来多项选择题:1、从理想的内容上划分可分为()A、社会政治理想B、道德理想C、职业理想D、生活理想E、个人理想2、对于理想的错误认识有()A、理想理想,有利就想B、没有理想的人一样生活得很开心C、理想是明天的,只要今天过的好就可以了D、理想的实现是一个长期艰苦的过程E、理想源于现实,但又高于现实。3、理想是人们的()在奋斗目标上的集中体现。A、世界观B、人生观C、道德观D、价值观E、金钱观4、理想信念的作用主要体现在()A、指引人生的奋斗目标B、提供人生的前进动力C、提高人生的精神境界D、增加人生的成功机会E、坚定共产主义信念5、近代以来,为挽救民族危亡,中国人民进行了长期探索和斗争,但都没有改变中国人民的悲惨命运,新中国成立以来特别是改革开放30多年来的发展,我国社会主义建设取得了举世瞩目的巨大成就,民族伟大复兴展现出灿烂辉煌的美好前景,这说明实现中华民族的伟大复兴,必须()A、坚定对中国共产党的信任B、坚定走中国特色社会主义道路的信念C、坚定实现中华民族伟大复兴的信心D、坚定以经济建设为中心6、我国的发展还面临一系列新的挑战,这些挑战包括()A、世界科技文化发展的挑战B、复杂多变的国际环境的挑战C、新世纪新阶段我国发展任务的挑战D、我国经济社会发展和安全面临的挑战