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学院学生弹性学制管理办法模板.doc

上传人:读书百遍 2019/12/29 文件大小:68 KB

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文档介绍

文档介绍:学院学生弹性学制管理办法学生弹性学制管理办法第一章 总则第一条 为了进一步完善学分制管理,促进学生的全面发展和个性发展,根据《某某学院普通学生管理规定》和《某某学院学分制实施细则》,特制定本办法。第二条 普通专科正常学制为3年。第三条 正常学制为3年的专科(高职)学生,弹性学制为2到5年。第四条 学生能够根据自己的实际情况,在弹性学制内,自主安排学****提前或推后完成学业,取得相应的学分,提前或推后毕业。第二章 提前毕业第五条 学生提前1年完成了应修学分的80%,可申请提前毕业。但普通专科(高职)学生在校学****时间最短不得少于2年。第六条 申请提前毕业,按照以下程序办理相关手续:(一)申请提前毕业的学生,要在每学年度第3学期的第3-5周内,填写《某某学院学生提前毕业申请表》(见附件1)一式三份,并向所在院系提交提前毕业申请;(二)学生所在院系对学生的相关情况进行初审后报送教务处;(三)教务处对申请提前毕业学生的学籍和成绩进行复审,复审结果通知院系,并由教务处和院系公示。公示无异议者,报分管教学工作的校领导审批后进入待毕业程序;(四)进入待毕业程序的学生,由院系安排未修足学分的课程学****安排毕业实****和毕业论文(设计)教学环节;(五)每年6月份,申请提前毕业的待毕业学生,参加当年学校统一进行的毕业资格审核,符合毕业条件者,发给毕业证书;(六)已申请提前毕业的学生,因各种原因未通过毕业资格审查者,当年按照结业处理,不颁发毕业证书。可申请正常毕业或延长修业年限毕业。第七条 因学籍变更(包括转专业、休学等)而转入其它年级的学生,在以后的修读过程中提前修完应修学分,也能够按上述程序申请提前毕业。第八条 提前毕业以超前1年为限,学生不得申请提前1年以上毕业,也不得申请提前不足1年毕业。第九条 提前毕业的学生应按正常学制缴纳学费。第三章 延长修业年限第十条 符合以下情况之一者,可申请延长学制:(一)学生在正常学制时间内,未修够课程计划规定的学分,不能按期毕业者,可申请延长学制,继续修读完成规定的学分,通过毕业资格审查而延迟获取毕业证书;(二)学生在弹性学制内,根据自己的学****家庭和生活实际或其它原因,需要通过延长学制的方式完成学业,达到毕业条件者;第十一条 申请延长修业年限,按以下程序办理相关手续:(一)学生本人向所在院系提出申请,填写《某某学院学生延长修业年限申请表》(见附件2)。属于第十条第一款的未按期毕业学生,在每年6月底以前,提交申请和《某某学院学生延长修业年限申请表》,学生所在院系初审;符合第十条第二款规定的申请延长学制学生在正常学制的最后一学期开学后两周内,提交申请和《某某学院学生延长修业年限申请表》,由学生所在院系初审;(二)教务处对提交申请的学生的学籍和成绩进行审核,符合条件者予以批准,并通知所在院系,由所在院系通知学生本人。第十二条 延长修业年限的学生,应按照就读年级当年专业收费标准或修读课程的学分缴纳学费,同时按照当年住宿标准分学期向学校缴纳住宿费用。不按时缴费者,取消其延长修业资格,按学籍管理相关规定作结业或肄业处理。第十三条 学生在延长修业期间,原所学专业的专业类别不得申请变更。第十四条 延长修业年限的学生保留学籍,由所在院系编入相应的班级进行管理。院系要加强对延长修业年限学生的学****管理,关心他们的学****和生活状况,帮助他们按时完成学业。第十五条 学生在最高修业年限内仍未完成学业的,作结业处理。第四章 推迟毕业第十六条 学生在正常学制内完成了规定的学分,但由于违犯校纪校规被作推迟毕业处理的,须推迟毕业。第十七条 推迟毕业分为推迟1年毕业和推迟半年毕业。推迟毕业1年的学生,当年不予毕业注册,1年后注册毕业;推迟毕业半年的学生,当年予以注册,但毕业证书缓发半年。第五章 附则第十八条 本实施细则自发文之日起实施,由教务处负责解释。附件: 某某学院教务处二〇一六年五月二日     附件1:某某学院学生提前毕业申请表姓名 性别 民族 籍贯 学号 所在院系 所学专业 联系电话 身份证号 所在年级 基本学制 入学时间    年      月拟毕业时间              年      月所在院系审核学分修读情况必修课通识课应修读学分:实际修读学分:专业基础课应修读学分:实际修读学分:选修课通识选修课(公共选修课)应修读学分:实际修读学分:专业限选课(专业选修课)应修读学分:实际修读学分:其它(素质拓展学分等)应修读学分:实际修读学分:审核结果培养方案规定学分 当前实际修读学分 审核人(教学秘书)签字 申请理由:   学生签字:年   月   日系(院)初审意见:   (公章)           负责人签字:                    年   月    日教