文档介绍：成考大作文辅导广东商业职业技术学校文科教学课件高分作文注意事项:1、作文阅卷潜规则2、看清文体的要求3、关于题目4、关于排比句5、关于详例泛例6、审题注意事项1、作文阅卷潜规则阅卷者一般29秒钟判定,综合两个印象:第一印象是“书写”,最先跃入视野的是书写,在头脑里形成直观印象,这一心理机制足以左右对整篇文章的评判。所以,同学们在考试时应力求书写工整,切记!第二印象是文章的题目、开头、结尾、每段的关键处、文体,在头脑里形成考量印象,这一实际度量决定文章评分等级。2、看清文体的要求高考大作文对文体要求,一般有两种情况:一、文体限制例如:2005年“对奥运会的建议”,写一篇不少于600字的议论文。二、文体不限例如:2010年以“选择”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外).一般情况下,高考不限制文体(诗歌除外)。考生可以根据自己的擅长,选择文体。但是,所写的文章,一定要符合文体的特点,“四不像”的文章,得分会很低!2009年全国高考有几百篇0分作文,大多是文体不对路。建议重点训练的文体:1、记叙文(夹叙夹议)2、议论文(感悟、观点)。所谓“文体”,是指《考试说明》所说的记叙文、议论文、说明文、散文以及常用应用文等文章体裁。“符合文体要求”,首先是指符合试题规定的文体要求,其次是指所写文章符合考生自己选定的文体要求。(1)散文:《笑》(有删节)冰心雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进些光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到,苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!……墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。……五年前一个印象。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。……十年前的一个印象。——这茅屋里的老妇人,她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。点评:本篇是散文。通过三个典型形象:抱着花儿、微笑的形象(墙上画中的安琪儿;赤着脚儿孩子;茅屋里的老妇人),表现爱的感染力:如登仙界,如归故乡。描写为主,以形象感人。(2)说明文:《笑》(有删节****作笑,有爽朗的笑,会心的笑,欢乐的笑……这不仅是人们内心感情的一种表露,而且也是延年益寿、防治疾病的一贴良药。笑,是一种独特而有意义的运动,它可以提高人体各个器官的功能……这些微妙的生理变化,促进了人体新陈代谢的进行,使细胞更加活跃,活动更加旺盛。笑,能促进人体腺体的分泌。……它能增加肝脏的代偿功能,加强胆汁收缩,促进胆汁排泄通畅。有时笑得太厉害了,甚至还会“眼泪汪汪”,当然这是因为泪腺分泌大增的缘故。笑,还能治病,不少医生常常把它作为心理疗法的重要手段……目前,国外已专门设立机构,运同心理疗法防治疾病,取得了成效。不过,笑也有一个限度,过分的喜悦,突发的情绪变化,往往会走向反面。生活的经验告诉我们:一个爽朗愉快,无忧无虑的“乐天派”,往往健康长寿,得享天年;一个愁眉苦脸、忧心忡忡的“林妹妹”,很容易积郁成疾,甚至过早夭折。可见,经常保持乐观向上的情绪又是何等重要啊!点评:本篇是说明文。从笑的不同方面介绍“笑”的特点(作用):提高器官功能;能促进腺体分泌;能治病。总之,笑能延年益寿、防治疾病。说明为主,以科学拓展读者的知识面。(3)议论文:《笑》(有删节****作(开头)笑,无论是对工作,还是对身心都是大有好处的。人常道:“笑一笑,十年少。”笑,能使我们的生活更有乐趣;笑,能使我们的工作更有活力;笑,能使我们的身心更加健康。笑,能使我们的生活更有乐趣。……(详例)(中部)笑,能使我们的工作更有活力。……(泛例)笑,能使我们的身心更加健康。……(自己)(结尾)十六七岁,花一般的年龄。让我们大家都来努力,用“笑”来减少生活中的烦恼与忧愁;用“笑”来增加学****中的信心与乐趣;用“笑”来传递人际中的和谐与温情。使我们的生活时时温馨,处处洋溢着纯真的笑声!