文档介绍：英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:,,,,,.2、代词(.):主要用来代替名词。如:,,,.3、形容词(..):表示人或事物的性质或特征。如:,,,.4、数词(.):表示数目或事物的顺序。如:,,,,,,.5、动词(v.):表示动作或状态。如:,.6、副词(.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:,,,,,.7、冠词(..):用在名词前,帮助说明名词。如:a,,.8、介词(.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如,,,,.9、连词(.):用来连接词、短语或句子。如,,.10、感叹词(..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:,,,.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:.(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:a.(他给我写了一封信)有时可把介词或加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:a.(他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:a.(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:.(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:.(他们通常让教室保持清洁)/.(他常常帮我做功课)/.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:?(你的同学汤姆在哪里?)3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。1、合成法:如:,,,等等。2、派生法:(1)派生名词:①动词②动词③动词+(t)④形容词⑤其他,如:,,,,,,(2)派生形容词:①名词②名词③动词④⑤⑥;⑦⑧⑨⑩国名+(i)如:,,,,,,(每日的),(3)派生副词:①形容词②其它,如:,,→,→,→等等。3、转换法:(1)形容词→动词,如:(干燥的)→(弄干),(干净的)→(打扫,弄干净),等等。(2)动词→名词,如:,,,,,,,等等。(3)名词→动词,如:(手)→(传递)(脸)→(面对)等等。(4)形容词→副词,如:→,→等等。(5)副词→连词,如:(什么时候)→(当……时候),等等。(6)介词→副词,如:(到……里)→(在里面;在家)(在…上)→(进行,继续),等等。二、名词:1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如:,,’s(中华人民共和国)专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词。如:(长城)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:(格林一家人)。2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如:,,,.普通名词又分为可数名词和不可数名词。▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如:,,;▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如:,,,,.2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。1、名词由单数变复数的基本方法如下:①在单数名词词尾加s。如:→→→,→.②:→,→,→,→,→.[注]:少数以o结尾的词,变复数时只加s。如:→,→.③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加。如:→,→,→.④以f或结尾的名词,变f或为v,再加。如:→,→,→,→.2、不规则变化:→,→,→→,→,→,→,→不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如:a→,a→,a→.3、名词所有格:名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下:(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如:’s(儿童节),’s(我姐姐的书)(2)以s或结尾的复数名词。只在词尾加’。如:’(教师节)(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’:’s(今天的报纸),’(十分钟的课间休息),’s(中国的人口).(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介