文档介绍：幼儿园办理理念的内涵与生成(摘要)办园理念是幼儿园办园的理想和信念,是幼儿园办园的灵魂和愿景,具有全局性等特点。办园理念须避免与办园目标、。办园理念在实践中生成,它应指向明确地回答幼儿园发展的远景问题。[关键词]办园理念内涵误区生成近年来,许多幼儿园在实践中开始逐步思考、总结与提炼出自身的办园理念。但我们对重庆市62所示范性幼儿园的办园理念进行的调查显示,许多幼儿园对什么是办园理念以及如何生成与提炼办园理念等问题,尚存在许多偏差与误区。本文对此进行探讨,以期引起同行的关注。。办园理念的实质是幼儿园的办园理想和信念。是幼儿园文化的重要组成部分,凝聚着幼儿园全体员工的聪明才智,对幼儿园管理产生巨大的影响和调控作用。办园理念也可视作一种办园主张,是从实践出发的对办园的看法和期待,它要解决的根本问题是幼儿园的定位问题。办园理念具有全局性、前瞻性、导向性、激励性与凝聚性等鲜明的特性。二、办园理念的误区(一)内涵混淆,、园风、办园目标、办园特色相混淆。办园理念是幼儿园发展的指导思想,而办园目标、育人目标、园训等都是办园理念的进一步诠释和具体化。然而我们的调查分析显示:在62所示范园中有30所(%)幼儿园将办园理念等同于园训、园风,或等同于办园目标、育人目标,或等同于办园特色,这些混淆均由于没有正确理解办园理念的内涵所致。如:示范”宜作为园训,不宜作为办园理念。康成长的乐园,提供温馨细致的服务”,个适合孩子成长的家”.主要反映的是园所物质和精神环境氛围,应该是园风,也不是办园理念。“行绿色管理、办绿色教育、创绿色园区、倡绿色生活”等是办园特色,办园特色是办园理念指导下得以彰显的幼儿园的鲜明特征,应该反映但不能取代或等同于办园理念。、概念化、雷同化倾向严重。调查结果显示:36所(%)幼儿园对自身办园理念缺乏深刻的理解和独到的认识,导致办园理念口号化、概念化、雷同化。诸如“以人为本、服务发展”,“开放创新、和谐发展”,“健康、快乐、幸福、公平”等,这种概念式办园理念过于宽泛,可以说在任何时候、对任何学校甚至非学校单位都可以适用,无法体现幼儿教育本质,也无法与幼儿园实际相契合。须知办园理念“不是由个‘概念’”。脱离实践,自贴标签。基于不正确的认识,一些幼儿园将办圃理念“标签化”,仅仅停留在口头上,书写在文件里,并没有将办园理念用于统筹幼儿园的全局工作从而落实到幼儿园的具体工作之中,没有使其成为园内教职工的行动指南。没有发挥其对于实践所应有的导向功效。这种脱离了实践的办园理念。无异于“自贴标签”。。一些幼儿园的办园理念生成提炼比较随意,没有把理念的生成提炼过程与幼儿园文化建设、幼儿园工作改革创新过程相联系。如有幼儿园提出“爱你的孩子就像爱你一样”的办园理念,显得过于随意。“以国际视野培养完整儿童”,。这些办园理念缺乏科学性,不仅暴露出这些幼儿园在践行办园理念过程中的茫然与迷失,也使幼儿园的办园质量和办园方向令人担忧。办园理