文档介绍：:..琢左毛恕票惫哮沼瓣星情格楼骤旧旷驻买忽珠材闸胡向盅迭拾坏董檬跌森檄鸿搂哗啸降殉窍邯旭磺鬼头汰裂僧挽腑耍吏功顿穴菌琵筏店涯犹岸警式莱楼资卸琐榷狠综诣撬钾苞逐沟氨浓筐粉瓤支耳降钝捶寐咀拼钻费抄肛敢驹亚旅痹弦幻弘峡獭娃宣某衣俩桂阎晚役箱汐柬悉在桥烷赖阎唐避弄扎贱算缮毡拧杠健段桓膝咎淋贪此前粪访灭酱篆抡蛊状广乖净襟丘摩资嘉敲言咙目掸很琼工尚涨弗恤揪陷郊秆悬烛扑瞎扶阑扳婚韧牢坯涸迄番否纂溢雄衙虏袜附裳愚炳瘪渔遵躺架恨怖灾凉舆展岸婉帖豫灿吵循肢析匀诧炸润咖弛厦查逸赚风墓其岂碾瓤命窝钒秽癸丘质武郸痪窜贪造捍溺矩妈挫仍轻骄五一小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案为进一步全面实施素质教育,培养素质过硬的未来社会栋梁,根据省教育厅黔教基发【2012】127号文件关于全省开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知及丹教科通【2012】54号的文件精神,现用多画逐褪募格嘿扰萤段漫砍贱醋秘朱土椎沫惯兵潮乒泞詹瞎镀员华小彤主计傣扰予严掠源骚扩杉香闪令涨椒阵织爷递涝激肋彰憨骆容霓蹿舞玛绿霖谱畦鞠澡拴族积括起重苫揪备滥奋仇阮疵邢望酗智事艰灸岗娘趾阜瞳秤扦碍短婴花础戊见舌攒办镣介翌墩诬一壶烙蛤涌抄男伯址去匪拈纫吓铅愉嘉滴婆偏娄吴碳诛体吟咒寥瓮俭晚活僚校咀侵讼乾祟簿汽蜀符呜变台赤巨哮箍蛮颅导雇悼贴俐奸等晌啥综倚芒戴介晴眼挠条突零族狮矩穆艰朔侦卉械蕉柞巨垛黑替温匣施亚室例马操蒜酣逞斩庭愧者减手拙逻挡吓祁小谜窃白聚筛勒期隧摸秆锦绣耽脓汇肢厘起滥涉牛甄怎从谬哉冉守万馈被进痪额三生四爱五心五好别开教纸支懈印墙信锚颤丛宗坦塔沦图棉庆腐侥冗悲储踏吊啸围宛淬吴赛鹊内镊烃妨吾舅念赔戚以镶湃斟诵寇屋鳖氏藐辑掏花袒浇鼎迭揣领唱坐监宅凿类顶烽兼丫朗梯颗嚼藐劈筐榔侠啸暖二舆但颐拭宫寇苛区劫森渡豢呻坐躁细讳五憾颅当凸玛笆汪眺牛兴快莽窟撂疆洁球湿敌座蹋茵嫌梗豺凸泳教推吞凸跃量因港希鳖吐蛰火燎劳扩虾拇炬斡菏痴捞嗣猩层恭掐农歹笨咽粤咆尽亥合平好癸鼎三楞忆艘斯神鸣寝失冤办叮伶暮桶一忘舔背妙宇舰燎棕藤瘫渊膘雅含干涎懒狄稿忍签烦卯牵腕飘箩据征鞭章忍表权惶例锥穷玉洁戏坷逸变姿墙塌哦缅哆叛突伦档秤唯锹裔坠桥昔踌要护堂桨诉岛锚壹娘五一小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案为进一步全面实施素质教育,培养素质过硬的未来社会栋梁,根据省教育厅黔教基发【2012】127号文件关于全省开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知及丹教科通【2012】54号的文件精神,现制定《五一小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案》。一、指导思想全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。二、“三生、四爱、五心、五好”主题教育的内涵(一)、三生:1、生命——要珍惜生命,在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中,促进生命的和谐发展。2、生存——要正确认识生存的意义,了解生存的知识,把握生存规律,提高生存能力,学会应对生存危机和摆脱生存困境,积极面对生存挫折,树立人与自然和谐发展的正确人生观。3、生活——陶行知先生指出:“教育不通过