文档介绍：学号:课程设计题目 学院 专业 班级 姓名 指导教师 2012年12月29日课程设计任务书学生姓名: 专业班级:指导教师: 工作单位:题目:初始条件:(四)单相全控桥式品闸管整流电路的设计(纯电阻负载)设计条件:1 、电源电压:交流220V/50HZ2 输 出 功 率: 1000W3、移相范810°^180°要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1、根据课程设计题H,收集和关资料、设计主电路、控制电路;2 、用MATLAB/Simulink对设计的电路进行仿真;3、撰写课程设计报告——画出主屯路、控制电路原理图,说明主电路的工作原理、选择元器件参数,说明控制电路的工作原理、绘出主电路典型波形,绘出触发信号(驱动信号)波形,并给出仿真波形,说明仿真过程中遇到的问题和解决问题的方法,附参 考4 、 通资 料时间安排:-:系主任(或责任教师)签名:摘要计。此次电力电子课程设计,主要是运用MATLAB的simulink仿真功能进行电路仿真设首先,通过查阅资料,找到解决办法。由于所选的电路,在课堂上老师已经对其进行过讲解,所以,实践也还是比较顺利。依据课本中学过的理论知识,根据题忖所给的设计要求,进行参数计算。由于课本上有关于参数计算的公式,因此参数设计的过程还算比较容易。理论计算完毕,接下來就是仿真过程了,通过调用simulink库中已有元件,连接成仿真电路,由于simulink中有触发脉冲,因此免去了触发电路的设计,这使得课程设计人人简化。关键词:电力电子课设,参数设计,simulink,仿真目录课程设计任务书 I摘要 II1单相桥式全控整流电路带电阻负载理论简介 31」单相桥式全控整流电路带电阻负载工作过程简介 32电路设计 3TCA785的设计特点 3TCA785的极限参数 3TCA785锯齿波移相触发电路 3231过电流保护 33运用simulink对电路进行仿真 34小结与体会 35参考文献 3Id图1单相全控桥式整流电路在单项桥式全控整流电路屮,晶闸管VT1和VT4纽成一对桥臂,VT2和VT3组成另一对桥臂。在u2正半周(即a点电位高于b点电位),若4个晶闸管均不导通,负载电流id为零,ud也为零,VT1、VT4串联承受电压u2,设VT1和VT4的漏电阻相等,则各承受u2的一半。若在触发角«处给VT1和VT4加触发脉冲,VT1、VT4即导通,电流从a端经VTkR、VT4流回电源b端。当u2为零时,流经晶闸管的电流也降到零,VT1和VT4关断。在u2负半周,仍在触发延迟角a处触发VT2和VT3(VT2和VT3的Q二0处为3兀),VT2和漩又•O晶_个「(O^otl):这阶段u2在正半周期,a点电位高于b点电位晶闸管VT1和VT2方向串联后于u2连接,VT1承受正向电压为u2/2,VT2承受u2/2的反向电压;同样VT3和VT4反向串联后与u2连接,VT3承受u2/2的正向电压,VT4承受u2/2的反向电压。虽然VT1和VT3受正向电压,但是尚未触发导通,负载没有电流通过,所以Ud=0,id二0。第2阶段(Wtl"n):在3tl时同时触发VT1和VT3,由于VT1和VT3受正向电压而导通,有电流经a点一VT1-R-VT3-变压器b点形成回路。在这段区间里,ud=u2,id=iVTl=iVT3=ud/Ro由于VT1和VT3导通,忽略管压降,uVTl=uVT2=0,而承受的电压为uVT2=uVT4=u2o第3阶段(厂沁2):从3t二兀开始u2进入了负半周期,b点电位高于a点电位,VT1和VT3由于受反向电压而关断,这时VTCVT4都不导通,各晶闸管承受u2/2的屯压,但VT1和VT3承受的事反向电压,VT2和VT4承受的是正向电压,负载没有电流通过,ud二0,id=i2=0o第4阶段(沁2=):在皿2时,u2电压为负,VT2和VT4受正向电压,触发VT2和VT4导通,有电流经过b点一VT2-R-VT4-a点,在这段区间里,ud=u2,id=iVT2=iVT4=i2=ud/Ro由于VT2和VT4导通,VT2和VT4承受u2的负半周期电压,至此一个周期工作完毕,下一个周期,充复上述过程,单项桥式整流电路两次脉冲间隔为180°。