文档介绍：《财务管理》知识点总结第一章财务管理总论《财务管理》対于大多数学文科的考生來说是比较头疼的一门课程,复杂的公式让人一•看头就不由白主的疼起来了。但头疼了半天,内容还是要学的,否则就拿不到梦寐以求的中级职称。因此,在这里建议大家在紧张的学习过程中有一点游戏心态,把这门课程在某种角度上当成数字游戏。那就让•我们从第一章开始游戏吧!首先,在系统学习财务管理Z前,大家耍知道什么是财务管理。财务管理有两层含义:组织财务活动、处理财务关系。企业所有的财务活动都能归结为下述四种活动中的一种:1、 投资活动。通俗的讲,就是怎么样让钱生钱(包括直接产生和间接产生)。因为资金的世界是不搞计划生育的,所以投资所产生的收益对企业来说是多多益善。该活动有两种理解:广义和狭义。广义的投资活动包括对外投资和对内投资(即内部使用资金)。狭义的投资活动仅指对外投资。教材所采用的是广义投资的概念。该活动在第四、第五章讲述。2、 资金营运活动。企业在平凡的日子里主要还是和资金营运活动打交道,该活动对企业的总体要求只有一个:精打细算。该活动在第六章讲述。3、 筹资活动。金业所有的资产不外乎两个來源:所有者投入(即权益资金)和负债(即债务资金)。该活动在第七、第八章讲述。4、 资金分配活动。到了该亨受胜利果实的时候了,这时就有-•个短期利益和长远利益如何权衡的问题,这就是资金分配活动所要解决的问题。该活动在笫九章讲述。至于八大财务关系及五大财务管理环节,只要是认识中国字,并能把教材上的内容认认真真的看一遍,这些内容也就0KTo财务管理忙活了半天,目的是什么,这就牵扯到财务管理目标的问题。一开始,企业追求利润的最大化,但后来发现它是个满身缺点的"坏孩子〃,其主耍缺点有四:2、没有考虑资金时间价值;2、 没令反映利润与资木之间的关系;3、 没有考虑风险;4、 有导致企业鼠口寸光的危险。后来,人们又发现了一个"孩子〃,这个"孩子〃有一个很大的优点,那就是反映了利润与资本之间的关系,但上一个"坏孩子”的其余三个缺点仍未克服,因此人们对这个"孩子〃并不满意。这个〃孩子〃的名字叫每股收益最大化。经过一段时间的摸索,人们终于发现了个“好孩子〃,那就是企业价值最大化,它克服了"坏孩子〃身上所有的缺点。它不仅受到金业家的青睐,也受到了教材的青睐(教材所采用的观点就是“好孩子〃),忙活了半天,就是为了实现这个H标。当然,这个“好孩子〃也有一些不尽如人意的地方:在资本市场效率低下的情况下,股票价格很难反映企业所有者权益的价值;法人股东对股票价值的增加没有足够的兴趣;非股票上市金业的价值难以评估等。尽管如此,但毕竟瑕不掩瑜,作为财务管理目标的金业价值最大化仍是一个“好孩子〃。 有人的地方就有孑厉,有才厉的地方就是江湖,人就是江湖。企业的老板也是人,他也有他的江湖。在企业老板的江湖里,有两人恩怨:与经营者的恩怨、与债权人的恩怨。对于与经营者的恩怨,解决的办法有三种:解聘(老板威胁)、接收(市场威胁)、激励(让经营者当部分老板)。对于与债权人的恩怨,解决的办法也有三种:限制性借款(事前预防)、收冋借款(疑罪从有)、停止借款(亡羊补牢)。在企业内外究竟有哪些东东在影响着财务管理呢?本章第三节就讲述了英中的主要内容。这一节内容比较简单,本斑竹将整体架构整理如下,具体内容不再赘述:财务管理的环境经济环境:,b•经济发展水平,;法律环境:,,;金融环境:,,,。第二章风险与收益分析木章与第三章是《财务管理》的“工具〃章,就如同木匠做家具需要锯、锤等工具一样,《财务管理》同样需要“锯〃、"锤〃等工具,而本章与第三章就是《财务管理》的“锯〃、"锤本章主要讲了风险的计量。在以前,人们只知道有风险,却无法对它进行计量,就如同人们现在无法对爱情迓行计量一样。厉來,聪明的人们学会了去计量风险,从而使得风险不再那么抽象了。有一句被很多人认为是废话的一句话:收益伴随着风险。可见收益与风险就像一个人的左和右,永不分离。讲风险,就不能不讲收益。资产的收益有两种表示方法:金额(A资产的收益额是888元);白分比(%)。而教材所谓的资产的收益指的是资产的年收益率。单期资产的收益率二利(股)息收益率+资本利得收益率,能把教材上的「例2-1J看懂,遇到类似的题会做就可以了。资产收益率的类型包括:实际收益率。就是己实现(确定可以实现)的上述公式计算的资产收益率。名义收益率。资产和约上标明的收益率,即“白纸黑字〃的收益率。预期收益率。有三种计算方法:按照未來收益率及其出现概率的大小进行的加权平均的计算;按照丿力史收益率及其出现概率的人小进行的加权平均的计算;从丿力史收益率中选取能够代表未来收益率