文档介绍：白杨礼赞
——茅盾
11/17/2017
该课件由【语文公社】
(1896—1981) 浙江桐乡乌镇人。小说家、文学家、社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。作品有小说《子夜》、《春蚕》、《秋收》、《残冬》、(《农村三步曲》),《幻灭》、《动摇》、《追求》(《蚀三步曲》),《霜叶红于二月花》。
茅盾
11/17/2017
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何为礼赞?
——表示崇敬和赞美。
为什么白杨树值得崇敬和赞美?
因为白杨树不平凡。
11/17/2017
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内在气质
倔强挺立
不折不挠
总的概括:
外在形态
笔直,绝无旁枝
笔直,紧紧靠拢
片片向上
光滑淡青色
干:
枝:
叶:
皮:
力争上游
(拟人)
课文哪些语段描写白杨树的外部形态与内在气质?请读一读,说一说。
11/17/2017
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生长环境:
(色彩)
(幅员)
(地势)
借景抒情
烘托白杨树的不平凡。
黄绿错综
无边无垠
坦荡如砥
读一读文中描写西北高原景色的语段,说一说高原与白杨树有何内在联系?
11/17/2017
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它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,质朴,严肃,也不缺乏温柔,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!
——欲扬先抑
融情入理
写法:
11/17/2017
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白杨树的象征意义
北方农民(质朴、严肃、坚强)
哨兵形象(傲然挺立)
精神和意志(品格:紧密团结、力求上进)
由浅入深
小知识:在运用象征手法时,要注意象征的事物和被象征事物之间,在特征的表现上要有共同之处。
11/17/2017
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多种抒情方式:
象征手法,托物言志
直抒胸臆
融情入理
借景抒情
讨论:本文有哪些写作特点?
请举例说明
11/17/2017
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小组合作讨论:
说说文中运用了哪些修辞方法,找一找,读一读,说说有何表达作用?
11/17/2017
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向日葵
喇叭花
请你欣赏某一种植物,
发挥联想,想想产生
哪些感悟,托物言志。
拓展迁移
赏图言志
畅所欲言
莲花
紫藤
11/17/2017
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