新来的王老师.ppt

文档介绍：主讲人:张老师新来的王老师小组讨论1、初读课文,想想课文讲了一件什么事?2、王老师给你留下了怎样的印象?4、王老师鼓励学生的方法是什么?这种方法你赞同吗?为什么?让我们一起来想象一下吧!当蔡林看完这封信时,心里会想些什么?解读蔡林:蔡林把信放回信封里,小心的折叠起来,放进口袋,大踏步回家去。他一面走,一面伸手摸着衣袋,好像里面装着宝贝。思考:这是一个()的蔡琳阅读3-14自然段,了解以前的蔡林是个怎样的孩子?1、缺少自信2、内向3、谈谈你对课文最后一段的理解。蔡林把信纸放回信封里,小心折叠起来,进口袋,,一面伸手摸着衣袋,,文中的那些伟大的科学家,不也是所谓的“差生”吗?他们并不是天才,他们只是挣脱了“差生”的魔咒,才成就了一番事业。其实,在每一个人的心中都有一顶遮阳帽。有些人的遮阳帽很轻很轻,风一吹就掉了;有些人的遮阳帽很重很重,风是不会轻易吹掉的,得自己摘下来,当这顶遮阳帽被摘掉后,他们会看到美好的太阳……解读王老师:蔡林如此巨大的变化,都要归功与谁?思考:这是一个()的老师