文档介绍：卷【第十七课智取生辰纲】【学****目标】,明确线索及人物关系。“智押”及“智取”。【重难点】:1. 精读课文,区别古今词义,理清线索,分析人物。2. 了解《水浒传》的主要内容。【预学导航】1杨志:出身名门,是杨家将的后代,武举出身,官至制使。后押运花石纲,在黄河遭风浪而丢官,穷困卖刀时杀了泼皮牛二而被充军。一心想光宗耀祖,封妻荫子的杨志当然不甘心,后来得到大名府梁中书的赏识并受重用,派他押运生辰纲。【你还知道杨志哪些情节?】《水浒传》及作者3复述本文故事情节 【不少于十个】 .《孙子兵法》中的三十六计与课文相关的有九计。写出相关内容。我参与我快乐我展示我成功【课堂展示】:【合作探究】:,有什么特点?2、分析晁、吴之“智”。【标出相关语句】(1)六月初四正午,在黄泥冈的松树林中,押纲的杨志和劫纲的晁盖等人碰上了,他们是不是偶然的不期而遇呢?(2)为什么吴用安排这样的时间和地点来取生辰纲呢?①时间?天气有何特征?②地点?为什么选此为劫纲的地点?((3)在“天时、地利”起作用后,晁盖等又是如何发挥“人和”优势,通力合作,用计谋“智取生辰纲”的呢?①晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的?扮作客商有何用意?②杨志是老江湖了,为什么他连下***这种勾当也防不住,着了道儿?。③这***是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的?)3分析杨志之“智”为了押运成功,杨志也殚精竭虑,绞尽脑汁,文中哪些地方可看出杨志的计谋?【标出相关语句】(1)他为什么不多带兵?)(2)离京五七日后杨志对时间作了怎样的调整?为什么要调整?(3)杨志一行人为什么放着宽平的官道不走,净找些偏僻崎岖的小径自讨苦吃?(4)以上可以看出杨志的用心良苦,为了保证生辰纲安全,甚是煞费苦心。请同学们再在课文中找找,为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措?瞒天过海——             暗渡陈仓——以逸待劳——             声东击西——混水摸鱼——              抛砖引玉——欲擒故纵——              走为上策——釜底抽薪——、谨慎、多智的杨志押送生辰纲仍不免失败的命运呢?杨志到现在仍然想不明白,请同学们替他总结一下失败的原因是什么? 【拓展迁移】选取《水浒传》中自己印象比较深刻的人物,比较他们与杨志性格的不同以及逼上梁山的不同。【学后感悟】:中考链接1.