文档介绍：乐观、、踏实;缺乏创新思维兴趣特长画画,跳舞,运动自我惜绪情感状况生理状态意志力情况坚强、有韧性,永久性不足热情,但却缺乏一定激情身高16・7体重53容貌偏上情商 人学四年不准备恋爱英语水平 英语笔试能力尚可,但听、说等运用水平不足计算机水平能执行正常计算机操作任务,仍需加强操作他家长 是-个懂爭的孩子,从小善于交际、性格乐观,冇白己独特的想法;变革能力稍差;人 要不断加强改进的看老师 在注重理论知识学习的同时,善于参加社团锻炼;缺乏社会经验;自律性不强;适合法 从文艺型或社会型工作与期朋友 有上进行心,学习能力强,做事踏实,注重细节问题;独立性不强望一、性格能力分析我的性格类型是“ISTJ”(内向感觉思考判断)一从容不迫地做好自己的工作a•与世界相互作用的方式:内向听的比说的多;避免成为注意的焦点;较Z广博,更喜欢精深;关注外部环境变化对H己的影响;注重隐私,只与少数人分享个人信息;注意力集中于内部世界,内心体验丰富b・获取信息的恶主要方式:感觉崇尚现实主义;着眼于现实,安于现状;和信确定而有形的食物;关注细节,喜欢描述;循序渐进地给出信息;喜欢运川和琢除已有的技能;:思考通过客观分析做决定;崇尚逻辑、公平和公正;冇吹毛求疵的倾向;可能被视为无情、麻木;认为合乎逻辑的感情才是正确的;受获得成就欲望的驱使d・做事方式:判断型重视结果;想知道自己的处境:有工作原则,先工作后玩;确定目标并按时完成任务:按计划有条理的做事;喜欢按部就班的生活方式;愿意进行管理利控制我的工作优势不同的人格类型,没冇“好”与“坏”Z分,每一个人都冇其特别的优势和劣势,具备一方而的优势,则必然冇另一方而的劣势,测评的目的,是让我看清楚自己的这些优势和劣势,这些优势和劣势,是跟随我性格、不可能厉天改造的,或者说,是天性的组成部分。认清楚h己的优劣势,可以讣•我更能找到发挥H己长处的工作,让我的职业生涯更加清晰和准确。总结有以下儿点:做事脚踏实地而且非常冇条理,工作一丝不苟,对待具体问题、事实和细节非常专心细致;办事精确,希塑第一次就能把工作做好;1、能够连续地工作,对相同的工作任务不会感到厌倦;追求高效率和多成果,能够专注于一个项目或任务上,可以不需要别人的合作独立工作,能够通过集中精力和深思、熟虑稳步地达到H己的目标;相信传统模式的可取Z处,乐于遵循确定的工作安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者;有非常强的责任意识,信守诺言,容易得到上级和同爭的信任;心态平和,对于应该做什么事有自己的主见,即使遇到阻力或干扰也能一如既往,能将工作自始至终贯彻到底,对实现目标很冇毅力和决心我的工作劣势每--种性格,都有自己劣势的--面,这些为势,往往是天生的,是不可改变的,只可以引导和规避,例如如果1米5的身高,就不要去把打篮球当作口己的奋斗I」标。认识到自己的劣势,可以让我尽最少的陷入自己的劣势中,而更多的使用自己的优势去工作和生活。总结冇以下几点:办事不能灵活变通,有时难以适应新情况,不愿意尝试新的、没有经过考验的观点对冇些新思想持怀疑态度,冇时不能明口别人的需求,特别是那些与您不同的人,可能给人留下我行我索、冷漠的印彖可能对变动感到不安,遇到更大的困难或不确定的任务时,通常采取冋避态度有时会因为近期H标而忽略长远需要,难以看到问题的整体以及行为的长远影响,对需耍很长时间才能完成的项目和任务缺乏耐心为人敏感,易受无关因素的影响,较为情绪化,自我控制能力较差,有时会表现出冲动、任性,考虑问题瞻前顾后犹豫不决,决断时魄力不足不大能考虑方针或者决定对别人造成的影响,很难理解和自己不同的耍求对自己要求不高,不愿主动承担责任;可能低佔自己和自己对组织的贡献,过于注重爭情的结果;可能会陷入工作的细节和日常操作中二、职业兴趣分析研究型3技能型6枣务型4文艺型14企业型7社会型8鉴于测评结果,我的优势职业类型是文艺型和社会型。♦文艺型(C型):职业特征:在职业发展过程中,可以充分发挥自己的艺术、直觉、想象和创造能力,发挥自己勤于自我反省的特长;此外,注意进一步増强自己处理实际事务的能力。推荐职业:演员、室内装饰设计师、主持人、化妆师、摄影师、剧作家等。♦社会型(D型):职业特征:在职业发展过程中,可以充分发挥口己人际交往方面的能力、在团队或集体活动中积极主动地扮演纽织协调者;此外,注意在工作中通过有意识的锻炼增强自己独立工作的能力。推荐职业:教师、学校校长、心理辅导员、公务员、咨询人员、职业指导顾问、冇婴师等。价值观分析我的职业价值观倾向为:报酬”财汛而我在影响呢配、社交"人脉两种类型的价值观倾向也比较明显。♦报酬*财富型:企业型的鬲薪职业比较适